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1200字以上 高一 抒情散文阳光好似一下子就翻过了山头，招摇着就来到了人们的面前。一切来的有些猝不及防。春风摇曳间，草色一下子就绿了。远远望去，枝头分明现出淡淡的新绿来。早上，空气里透着欢快、清新，在这份宁静与从容中，花蕾在安静的睡梦里，早就裹紧了花被，一层层的、一点点的生长着，说不定，就这几天吧，哪个偶然路过的早晨，就再度与
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1200字以上 六年级 叙事只是思辨的人类，不会甘心让感恩那么纯粹，不好说将母亲缠至腰间，风雨中带她走就是对母亲至孝至爱，也许那仅仅只是看到了挽留生命的重要这一方面。母亲有时是脆弱的，但刚强起来也是不允许自己拖累了儿女的。我见过有年迈的父母一声不响的从儿女身边告别，双双离开人世的，只是因了穷，自己没了用途，索性说只是为了不拖累
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1200字以上 高中 观后感前几天去九寨沟游览,刚出绵阳机场,接机的朋友就迫不急待地告诉我:北川地震遗址现在对外开放了，要不要去看看？虽然那地方并不是什么风景点，但去看了会让人心灵震撼，一辈子忘不了。听他这么一说，顿时撩起了我的兴趣，决定推迟去九寨沟，让朋友立即带我去看北川地震遗址。北川地震遗址现在还实行军管，各种车辆到达接待
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1200字以上 叙事2017年高考作文指导：就事论事文如何“论事”？1、分析好“事”是基础就事论事。即对材料所言之人与事是非得失进行议论分析，往往不需要“联系实际”，就是评说一件事情、一个问题或者是针对几件事情、几个问题进行评说。就事论事，首先要就事，就事就是不能离开事，紧紧扣住事去论，所以分析好事，是论事基础，事没有
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1200字以上 读后感最近，有幸拜读了吴非老师的《致青年教师》一书。以往，总是觉得这种教育理论方面的书籍太深奥，看得很累但收获甚少。可是，翻开《致青年教师》一书，会发现它的目录很新颖，都是一些拉家常的话，不禁让我有兴趣继续深入阅读。于是，一个个真实的案例浮现在眼前，这些案例都是曾经或者现在正发生在我身边的。捧着这本书，就
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1200字以上 二年级 叙事团结它们也许不是惊天动地，但却温暖人心，犹如那涓涓细流，却能汇成爱的海洋!滴滴雨露，滋润大家好！五月的新疆，微风拂面，细雨润物，到处充满了无限生机与活力，在这片广袤的土地上，活跃着这样一支地质勘探队伍，那就是新疆有色地勘局。它下属的地质队，分布于全疆各地-，找矿的足迹遍布天山南北。50多年来，新疆有
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1200字以上 读后感带上她的眼睛读后感【篇一】 大刘的中短篇小说集，很多都与之前看过的自选集《乡村教师》重复，多出来的只有《天使时代》、《带上她的眼睛》、《混沌蝴蝶》、《朝闻道》以及《光荣与梦想》。在看完《三体》之后再看大刘之前的中短篇小说，有种很奇怪的感觉，既能看到他一步步成长的印迹，也能看到他思想中始终如一的末世情
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1200字以上 高一 散文伊春天气，阴湿绵长，有几日不见阳光，心渐渐盼起来，风雨交加的夜晚，更是恼人。手里的画册翻到一幅水墨“风雨竹”，细看这幅画作，水墨的浸润达到了一定的妙处，竹影参差,淡淡浮现,或枯或实，大片的泼墨逼出湿气，还有竹隙间的气眼，把寥寥几笔俗世中的坚韧表达的无以言说，一切成了笔底云烟，一触便溢到了作品之外。那
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1200字以上走过了太多，一回头，却发现一切早已面目全非。——题记最初是发现自己有些不太熟悉自己的字迹了，仿佛从尘土中掘出千年的古书，那些刻印让你恍惚，让你想象那曾经应是什么样的朝代。那日忽地翻阅了过往的笔迹，一笔一画都张牙舞爪得难以辨认。但毕竟是我亲手留下的痕迹，单是看着那些奇形怪状的文字，脑中的句子总是先于视
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1200字以上 初二 散文序言：说来也真是巧，本该是六月份突然想动笔的东西一直搁置着，一直没有时间直到我的挚友道贤悄无声息的走了，彻底的断了联系强烈的冲撞想将这离别继续保留下去，翻看日历竟然是整整一个月的光景，同一天而时间到也提醒人的，溜得飞也似的快，我们就在其中聚散离愁。人生就像一场巨大的旅行，没有归处、没有安息、聚了又散