完成作文段落(10篇)
  • 1200字以上 叙事
    现在完成时态和现在完成进行时态在时间意义和用法上有不易区别之处。现对这两种时态进行对比和分析,重点是比较两者在相同或类似的句子中的区别,以及两者在同一交际场景下的不同意义。一、现在完成时表示的意义1.时间未指明或不确定的过去动作。例如:Ihaveinterviewedeightinterviewee
  • 1200字以上 二年级
    【江洋畈寻宝】芮子健今天,我们203班的一部分同学去江洋畈"寻宝”。寻宝开始前,教练把我们分成了四个小队。每个小队要完成指定地点闯关、找30个游客签名以及找到仼务单上图片的拍照地点。寻宝任务开始了!我们小队先来到了地点1,这里的任务是钻绳圈和集体离地跳,稍微排练了一下,我们顺利完成。第二个任务点是移
  • 1200字以上 高三
    【点赞十个全覆盖1】一段时间以来,“十个全覆盖”工程为我区农村牧区带来了翻天覆地的变化,乡路硬化了、街道宽敞了,村屯环境整洁了,村民生活便利了、舒心了。眼下,村民们谈论的话题都是“十个全覆盖”,村民们的脸上都绽放着幸福的笑颜。“以前村里全是土路,特别不好走,尤其是下雨天,地上的土都变成泥了,根本没法
  • 1200字以上
    投递局团支部在xx书记的带领和全体团员的支持下蓬勃发展,团支部各项工作开展的有声有色,在如此的集体中我深感荣幸。身为团小组长,我感到身上的重任,我时刻以共青团章程严格要求自己,力争做一名合格的共青团员。我以无比的热情投入到团支部各项工作,积极配合团支书开展团工作,并带动身边的广大团员青年争做岗位能手
  • 1200字以上 六年级 演讲稿
    孩子做作业时精力不集中,写着写着就停,不知在想什么,写作业时的多余动作特别多,比如说找橡皮。刚刚学过的有印象的字还要照着书看着抄下来,这一遍写完了,下一遍还是照着抄,不能连续的写。写作业不能独立完成,要有家长督促。再有就是字写的不好,写字不认真,找不到感觉,让他练字还不愿意,抵触情绪严重。不只是语文
  • 1200字以上 初三 演讲稿
    一、着力抓好城乡规划编制与实施工作。结合峡江水利枢纽实施,科学编制城乡规划。重点完成城西片区综合区(含峡江电站移民)、城东片区控制性详细规划编制。完成赣江二桥规划选址、设计等前期工作。搞好城北公园南门门景、公园市政设计、节点景点等工作。完成城北新区北部地区“三纵四横”道路市政设计。完成乡镇集镇主要街
  • 1200字以上 叙事
    三阶魔方入门玩法教程下图是本教程介绍的三阶魔方入门的玩法(层先法)复原的基本步骤示意图:第一步:底棱归位(又称底部架十字,底层四个棱块正确复原的过程)注:(本教程以白色为底面,为了方便交流与学习,请统一把白色作为底面)。图1魔方底层架十字可以无师自通,只是我们这一步要复原的四个棱块的相对位置顺序要注
  • 1200字以上 叙事
    作业未完成检讨1000字【一】尊敬的老师:您好!尊敬的老师,今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。很抱歉没能完成你布置的任务,我已经过一番反省。深知自己的做法很不对,老师辛苦教学是为了我好,我却不珍惜。我也知道了学习是为
  • 1200字以上 六年级 叙事
    今天的新学员是:火之曲(暴力公主)、圣月琉璃(暴力公主)、薇薇女孩(暴力公主)、ZHOULING(暴力公主)和紫蓝香雪(暴力公主),老学员是冰之曲(暴力公主)、心蕊(暴力公主)、粉色的梦(暴力公主)、虹馨(暴力公主)、忆雪(暴力公主)。咳咳,由于时间关系,点名就不点了,但还是请一个同学来说说老师上一
  • 1200字以上 小学
    在谈到长期困扰中小学生作文的“抄、编、凑”,“假、大、空”模式化、成人化、公式化时,新课程主要从以下方面分析:“①中小学生被封闭在学校,远离社会,生活单调枯燥,面对作文题,无话可说;②写作目标重形式、技能,轻立意,功夫都花在字词句篇上。③命题作文脱离学生实际;④写作指导多,教师指导政治的、道德的、教