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1200字以上 高三 叙事含蓄隽永寄寓深邃李白是继屈原之后中国又一位伟大的浪漫主义诗人，他继承并发展了屈原的积极浪漫主义精神，形成了飘逸、豪放、雄壮的艺术风格。在诗歌创作中，他最擅长乐府歌和五、七言古诗。李白以这种体式作的诗作，写景雄伟壮阔，气势奔放；用事用典，大开大合，感情激越充沛、热烈丰富，后人评价尤高。与此同时，由于某
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1200字以上 叙事《蜀道难》是李白借用乐府古题，展开奇伟想象，是一首色彩绚丽、想象奇特的盛唐诗歌。为方便教学，语文网小编整理了蜀道难教案设计。该教案具有教学课堂模块明显、思维启发过渡自然，问题设计精当的特点，能充分调动学生上课的积极性。一起来学习下!蜀道难教案设计由查字典语文网小编整理，仅供参考：【课标分析】高中语文
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1200字以上整体评析这首是袭用乐府旧题，意在送友人入蜀。诗人以浪漫主义的手法，展开丰富的想象，艺术地再现了蜀道峥嵘，突兀，强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势，借以歌咏蜀地山川的壮秀，显示出祖国山河的雄伟壮丽。至于本诗是否有更深的寓意，历代有各种不同看法。然而就诗论诗，不一定强析有寓意。但从诗中，“所守或匪
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1200字以上 叙事学习目标：1.领会诗歌中语句的含义；背诵默写全诗。2.理清思路，理解诗歌所表达的思想感情。3.体会想象、夸张的艺术特色。4.感受诗歌的意境美和声韵美。媒体平台：1.教学用具：电脑。2.多媒体课件课时安排：2课时第一课时【课前预习案】教学要点1.扫除文字障碍，初步品味词语的妙用。2.指导诵读，整体感知
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1200字以上 初一三台一中七年级十三班 陈佳玉剑门关，我听过有关它的神奇传说，见过它的美丽照片，读过赞美它的优美诗篇。而今天，我们全家来到思慕已久的剑门关，领略了它的风采。早晨8点，我们从新剑阁县城出发，来到了剑门关山脚下。一路上，我就像出笼的鸟儿一般高兴，迫不及待地想目睹剑门关的雄壮。下了车，我们随着导游踏上当年
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1200字以上 高中 诗歌峰尖长叹放余骚，谤誉评说任天由。苟活世间，十年有六。行年六岁，入学为童。夙不得志，只求玩耍，好不痛快。时入少年，方才醒悟。升至初中，性情大变，思绪跌荡或凌霄峻岭或万丈山崖。惘迷积聚，多行无理之事。但至交甚广，自认乃性情者也。为名节不畏顶撞师长。为同学不惜住院疗伤。为班级不怕双夜未眠。为兄弟不吝膝下黄
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1200字以上 高二 议论文锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——题记诗仙李白曾感叹：“噫吁巇，危呼高哉！蜀道之难，难于上青天。”行蜀道，真的很难吗？或许是嫦娥与后羿相望的距离不知隔了多少国度，很多人认为自己无法触及到那九万里高的宫阙，逐渐地失去了要行蜀道，上青天的毅力，从而放弃了心中的那一份坚守。可是不曾知终究会有“万
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1200字以上 高三 议论文当这个世界刚刚出生的时候，上帝送来一份贺礼。世界。这贺礼完美，精致，无与伦比。肥沃纯净的土壤，养育着千百万生命，或庞大或渺小，或有趣或神奇，鸟类展翅飞翔，鱼类翔于浅底，走兽奔跑追逐，人类发展生产。。。。。。它们彼此依赖地活着，共同享受无污染的能源，和谐没有争吵。恩，万类霜天竞自由。有人说一切事物都有
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1200字以上我们已经到达剑门关关口，现在我们将进入景区，一览其美景。我们看到公路旁右侧崖壁上有三个字“直、方、大”的碑刻。其手迹出自当代杰出学者刘咸火斤(四川省双流人)1896年-1932年结，学贯四部，兼及西学，先后受聘为敬业学院哲学系主任，成都大学及四川大学教授，1932年农历六月二十日出发，经绵阳、江油、
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1200字以上 四年级【教室里的掌声】市东小学四（2）班 彭永浩阳光明媚的早上，我看时间都七点四十分了，我一口气跑进了学校。气喘吁吁地走进教室，看见同学们坐在位子上认真地复习朗读古诗。因为老师说：“今天中午每个人都要读一首描写秋天的故事，并且声音要大声。”上课时间到了，老师说：“鲁浩明你可以小声点，因为你有一点害羞。”中