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1200字以上 初三 散文一个人的背影，怎么可以那么落寞。明明我们还那么小，为什么却懂得了那么多？——题记想想我和你的友谊，也真是波折多多，所谓的小学的友谊，便是好好坏坏，闹闹别扭什么的，然后久了，就便只有两个结果——渐渐远离对方；感情越来越好。那么，盈啊，我们两个是哪一种结果呢？说来也可笑，你和我原本都只是你玩你的，我玩我
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1200字以上 一年级 抒情夏日么么茶——华珍篇"你的好朋友化珍死了,你知道吗?'我的几个同学惋惜的说道.我心里顿然一惊,不会吧?也许他们在吓唬我.但我感觉到有一种不妙的事情好象已经发生了.这时同学六合燕也来了,她也说道"你的好朋友华珍死了,你知道吗?'不知怎么的,昨天我看见她还好好的,但好象再哭."她说话的的语气非常委婉沉重
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1200字以上 初二 议论文青春是花季，珍藏着我们的微笑。青春是雨季，埋葬着我们的眼泪。不要错过与微笑的每一次相遇，珍惜与眼泪的每一次邂逅。——题记青春如火，壮丽而富有动感，剧烈而又不失平静。青春如歌，悠扬而富有温馨，广阔而不失深邃。青春如梦，若隐若现，短暂而充满理想，高阔而让人羡慕。青春不仅仅是阳光的照耀，而更多的是雨水的侵
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1200字以上 五年级【篇一：走遍天下书为侣仿写】林恬宇假如你坐船环绕世界旅行，只能带一件东西供自己娱乐，你会选择什么？如果你问我，我的回答是：我什么都不需要，我只需带一颗无畏的、健康的、怀着梦想的心，这就够了。是的，白天，我用心去感受世界的美。它可以是法国的埃菲尔铁塔，埃及的金字塔，美国的时代广场；也可以是炎热的撒哈拉
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1200字以上 高中 叙事金笔作文 七级课题： 第四课 感动之心教学目标：1.找到生活中让人感动的事情 2.将感动的事情说一说，写一写教学重点：1.找到生活中让人感动的事情 2.将感动的事情说一说，写一写教学难点：将感动的事情说一说，写一写德育目标：学会珍惜，珍惜生活中的一切。教学用具：教学课件教学过程：一. 组织教学1.
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1200字以上 高一我总是喜欢作出动作跟表情不一的瞬间，也许这是我。——自虐的我处在我们这个年龄段的人，似乎预示着就要经历些什么，不经历就永远长不大，这应该是对的吧。我们好像恋上了谈恋爱，但也有自认为清高，说谈恋爱没意思，不想玩了之类的话。我觉得他们根本什么也不懂，只是在假装有经验而已，做作！琪虽然嘴上不说，但我知道，
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1200字以上有一种遇见，不曾邀约，却在意外的时光里，走进了彼此的生命，走近了彼此的心灵，刹那，永恒。——题记有一种遇见，没有倾心，没有拥抱，也没有微笑，甚至都没有一丝感情。有的却是咬牙切齿，是的，还有厌恶。他们就是这样，就是在彼此的厌恶下遇见，没错，那时候，在他们眼中一定没有还能比这在让人讨厌的人了。哦，对了，