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1200字以上 初二 散文生命只有一次，活着就是坚强，活着就是幸福，活着就要活好！好好活着就是珍惜与亲人的每一时相处、与家人的每一刻相守、与朋友的每一次相聚；好好活着就是珍惜一份血浓于水的亲情、一份肝胆相照的友情、一份依依不舍的恋情；好好活着就是珍惜每一缕温暖的阳光、每一袭淡淡的花香、每一个晴朗的天空；好好活着就是为了让我们
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1200字以上 初二 叙事只是活着——读《活着》有感活着，只是为了活着本身而活着，而没有任何其他的定义。——题记我问自己，你怎么敢写下这样的题记，仿佛真的能够弄懂眼前这本十五公分高的书是怎么回事似的？你怎么敢在无数研究得法的作家，学者背后探出头来，好像在他们丰硕而精深的研究成果面前还想再评头论足似的？真的，你怎么敢？我回答说
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1200字以上余华活着的读后感‘活着’在我们中国的语言里充满了力量，他的力量不上来自于喊叫，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受显示给与我们的幸福和苦难.无聊.和平庸.作为一部作品，《活着》讲述了一个人和他的命运之间的友情，这是最为感人的友情，因为他们互相感激，同时也互相仇恨;他们谁也无法
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1200字以上 高三 议论文走远了一代人，留下了一种精神——读《活着》有感“我看到广阔的土地袒露着结实的胸膛，那是召唤的姿态，就像女人召唤着她们的儿女，土地召唤着黑夜的来临。”福贵带着他的老牛缓缓消失在苍茫的大地上，走远了一代人，留下了一种精神。《活着》是不失朴素粗粝的史诗，斗争与生存的故事，给人留了不可磨灭的残酷与善良的形象
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1200字以上 高二 读后感走远了一代人，留下了一种精神——读《活着》有感“我看到广阔的土地袒露着结实的胸膛，那是召唤的姿态，就像女人召唤着她们的儿女，土地召唤着黑夜的来临。”福贵带着他的老牛缓缓消失在苍茫的大地上，走远了一代人，留下了一种精神。《活着》是不失朴素粗粝的史诗，斗争与生存的故事，给人留了不可磨灭的残酷与善良的形象
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1200字以上朱光潜先生曾说：悲剧也是人生的一种缺憾。它好比洪涛巨浪，令人在平凡中见庄严，在黑暗中见庄严，在黑暗中见光彩。假如荆轲真正刺中秦始皇，黛玉真正嫁了宝玉，也不过是闹个平凡收场，哪叫得千载以后的人唏嘘赞叹！看了余华先生的《活着》，在感伤得一塌糊涂之后寻到了一丝安慰平衡，正是因为它的悲，所以才刻骨铭心。《活
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1200字以上 初二 议论文我喜欢看书,喜欢看各种各样的书,看的很杂,文学名著,流行小说都看,只要作者的文笔不是太差,总能让我从头到脚看完整本书.只不过很多时候是当成故事来看,看完了感叹一番也就丢下了.一个很偶然的机会看了余华写的小说《活着》,《活着》讲述的是一个叫徐福贵的老人一生的故事,这是一个历尽世间沧桑和磨难的老人.作者
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1200字以上 五年级活着是美丽的——读活着有感500字《我们活着的可能性有多少》的作者是史铁生，我们从课文《我与地坛》中了解过他。我们知道了他是个残疾人，知道了他的主要经历和主要成就。而最令我印象深刻的是他的母亲，在《我与低坛》中，我被深深打动了，这是位多么伟大而苦难的母亲。于是，我看了这本《我们活着的可能性有多少》，
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1200字以上 六年级 散文我梦见一抹白。那是一抹若隐若现的白，缥缈得如一粒卑微的尘埃，乍暖还寒时候，纠缠在江南小巷的巷口。陌路人喃喃唤它的名字：柳絮。作为一缕絮，它美得一尘不染，或许它本身就是尘的一种，更加超脱。它盘旋翻飞，肆意张扬在四月的微风中，桀骜不羁，不甘心在某场春雨后永久地没入泥土，成为真正的尘埃。它像极了一个微妙的
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1200字以上 初一 散文--钱不是生命的意义生命太脆弱，我们无法时时刻刻去警惕生命的休止符，仿佛有那么一刻就突然明白，从进入社会开始，我们就在不停的奋斗，争取，努力的过活，奋斗事业的封顶，争取想要的物质，努力为此时此刻的呼吸争取新鲜的氧气，却忽略了我们活着的意义！我们每天看新闻，那么多生命画上了休止符，仿佛一切和我们无关，