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1200字以上 高二 散文那一年，她十岁，你九岁，你和她在树上捉知了。一不小心，你从树上摔了下来，把妈妈刚给你买的新裙子弄破了。你很害怕，呜呜的哭了起来。这时，她走过来，把自己的裙子脱下来，给你换上。回到家，她被妈妈打了一顿，而你却只是在一旁默不做声。几年后，她十五岁，你十四岁，你们共在一所学校读书，你的成绩很好，她的也很好
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1200字以上 初二 议论文一·渐渐淡了的童年模模糊糊的童年，清清白白的思想，努努力力的寻找！每每的答案是一张无污垢的纸。我的童年是怎么样的那？天真无邪的还是充满势力的；温顺安静无硝烟的那还是活蹦乱跳猴子般的？这个问题我不能给自己一个满意的答案！一个美好的童年应该有很多很多美好的回忆的，可是我怎么就想不到那么一丁点零星那？为什
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1200字以上 高一 记叙文一个贪玩的她从老家汉中来到西安周知这个地方，她长得眉清目秀的，黑黑的长发一直批到肩下，懵懂的他玩够了想要回家可姐夫却说他没时间送她，让她自己回家，明知道她不知道路还让她自己回家，摆明就是不想让她走，他告诉她这儿有多好还说让她在这里结婚生子，她不同意他只想回家，姐姐在那个家里也没说话的权力，姐姐也帮不
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1200字以上 高二 日记一个贪玩的她从老家汉中来到西安周知这个地方，她长得眉清目秀的，黑黑的长发一直批到肩下，懵懂的他玩够了想要回家可姐夫却说他没时间送她，让她自己回家，明知道她不知道路还让她自己回家，摆明就是不想让她走，他告诉她这儿有多好还说让她在这里结婚生子，她不同意他只想回家，姐姐在那个家里也没说话的权力，姐姐也帮不
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1200字以上 六年级 状物张羽诺妈妈的童年。妈妈出生在60年代初期，适逢“三年自然灾害”刚过。妈妈说她的奶奶和一个哥哥，就是在那个时期活活饿死的。妈妈说他很幸运，经历过一次次灾难后她幸运的活下来了。妈妈说：“生命中要学会感恩，学会不停地感谢。——感谢生命，感谢生活中所拥有的一切！哪怕是清晨呼吸到一口清新的空气或是沐浴到一缕阳
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1200字以上 高二 议论文八零九零后总有那么一些共同特征，我们都会享受孤独，都有一颗支离破碎外表却完整的心，我们更容易受到伤害，更容易愈合伤口，更容易体会友谊，更容易相信别人。和父母交流之后，我越发觉得他们的世界观与我的世界观完全不同。在他们眼中，这个世界总是黑暗大过光明，就像商业界背后总是有那么多的暗箱操作。而我却始终认为
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1200字以上 高二 议论文故乡的寂寥的村落，像被顽童遗忘的枝条，横卧在山脚下，很小。村内惟一的老柳树旁有个大杂院，说它“大”其实不太大，只有三户人家。居东的是破脚大婶，西面住着货郎大伯，中间便是我的家，我是这大杂院里帷一的孩子。院子中间没有墙，拄往一家掀了锅盖另两家都听得清清楚楚。人们常说农家人是很少开怀畅笑的，但在我的记忆
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1200字以上 初一 抒情散文跟很多普通的故事一样，我是个特困生，是村子里唯一的大学生，学校其实很一般，不过是本科，而且我的高考成绩是全县第一，爷爷说这就是状元啊，他坚持要摆酒席，要请客，我们那么穷的家，终于看到希望了，终于有人要到北京去念书了。但是，他们不知道我在城里同学面前是多么自卑，不知道我是怎样费尽心血去学普通话，练英文
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1200字以上 叙事如何“设置悬念”教学目标：（一）知识和能力目标1、什么是设置悬念？2、写出流畅的设置悬念的作文。（二）过程和方法目标1、揣摩设置悬念与文章情感表达的契合。2、体会独具匠心的设置悬念。（三）情感态度和价值目标1、体会写作是情感表达的需要。2、激发学生的写作兴趣。教学重点：掌握设置悬念的写作手法教学难点
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1200字以上 六年级 议论文在这部电影里，有一个叫路开的九岁的小男孩，但这个小男孩是个留守儿童，爸妈在外打工，只有每逢过年才能回去，看望他，家里只有爷爷照顾开开上学和生活。开开捡了一只流浪狗，但这只狗的单子超级超级小，说出来你估计都不信：平常连叫都不叫一声，让爷爷以为这事只哑巴狗；见了大狗就吓得躲起来；开开走到哪里它就跟到哪里