文后作文段落(4篇)
  • 1200字以上 一年级
    转1.文章标题:一般不超过20个汉字,必要时加副标题,并译成英文。2.作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编,不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。3.提要:用第三人称写法,不以“本文”、“作者”等作主语,应
  • 1200字以上 小学 叙事
    关于习作教研论文小学高段作文自改与 互改行为研究教育科研文章小学高段作文自改与互改行为研究 诸暨荣怀学校彭俊一、问题的提出课题研究的现实背景语文课程标准 要求小学高段学生“修改自己的习 作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确, 书写规范、整洁。根据表达需要,正确使用常用的标点符 号。”这些
  • 1200字以上
    “醒”悟真诚一一把自己的独特感受融入“我”和你对话之中,文笔清新流畅,氛围激情洋溢,情真意切,亲切感人。提“升”有力一一用总理“多难兴邦”的语言,结合“让我握住你的手……”的行动,提升了文章的主旨,表达了作者的深情。模板三:先文后感式名校·模板技法所谓先文后感模板,就是先叙述一个故事,然后就这个故事
  • 1200字以上 三年级 记叙文
    在这世上,我印象最深的是妈妈,她那双手我永远也不会忘记. 当我降临到这个世上的时候,迎接我的是一位面带微笑的人,她用那双纤细而娇嫩的手抱着我,对我笑,对我说话.虽然我不知道她为什么这样,但我知道这是高兴的表达方式. 当我摇摇摆摆学走路的时候,她用她那双纤细的手牵着我教我走路.我摔倒了,她又用那双灵敏
文后段落