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1200字以上 初二 散文时光荏苒，岁月安然，一阵风唤起流年的心事，坦白了流年的真实。青葱岁月里，每每独自一人陌路行走，彷徨不断，坎坷不尽，迷离不止。但，又怎样？坚定信心，勇往直前，让自己陌路开花，又何惧忧伤？——题记几度春秋几度愁，几度悲哀几度忧。尘世陌路中实在有太多的不如意，太多的不幸遭遇，于是人们选择了抱怨相对。爱笑的
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1200字以上 高三 叙事天气突然间变冷了，由三十度变为十五六度。秋天就如冬日一样寒冷。我记忆中的秋天应该是很清凉的，而现在是多么的寒冷。我不想多加衣服，我喜欢秋风吹拂的感觉而又不得不加。秋去冬来，这是很正常的自然现象，可它也代表了一个哲理：我们正在一步一步的走向成熟，我们的生命在一点点的终结。而我们大部分的生命都浪费了。我
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1200字以上 高三 抒情散文青春的日子，有我们肩上的背包，有操场上的奔跑，还有那不凋的希望和和不灭的向往织出的彩虹。青春没有奢华，但有余香。走过青春，回视成长的弧度。（一）那一年，花季。（有一天，我可以背上行囊，看没有看过的山，走没有走过的路。）花季的少女，总是喜欢将自己幻化为故事中的公主，让生活充满着戏剧性的浪漫；花季的少女
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1200字以上 初二 议论文风如日出月落般远去，昏黄的天空下余晖拉扯着梦想长长的影子。成长旅途中怀揣文学梦想者不少，谁都渴望梦想照进现实。谁都曾在少年轻狂时，想象自己如巴尔扎克笔下的青年般对巴黎说声：“我来了。”那是对梦想强烈的希冀，那是青春的萌动与执着。成长路上，那窗外的果树已长高，花儿越显绚烂，丑小鸭已变成了白天鹅，毛毛虫
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1200字以上 四年级出自唐代高适的《送李少府贬峡中王少府贬长沙》【赏析】这是一首送别诗，同时也是一首边塞诗，同时送别两人，且两人均为遭贬而迁。首联“嗟君此别意何如，驻马衔杯问谪居。”诗人首先抓住二人都是遭贬，都有满腹愁怨，而眼下又即将分别这一共同点，以深表关切的问句开始，表达了对李、王二少府遭受贬谪的同情，以及对分别的
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1200字以上 初一 散文浅浅的清秋已至，属于秋的味道已经纷然间渲染了我们的生命。在清秋浅色醉酣的悠然里，执笔一曲，画年华。——题记属于每个人的年华，都有属于自己的味道，都有属于自己的特色。在秋的浅醉下，我们执笔一曲，悠然间画下属于自己的年华。任何一段年华都是可圈可点的，谁也不能逃离年华带给我们的各种酣畅淋漓。很多时候，我们
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1200字以上 初三 抒情散文人生旅途并不是一帆风顺的，逆境、失意常常伴随着我们，但人生的光辉往往是在不如意的时候才显现出来，希望会是我们前进的动力但走生命路途，90后路途，我们要勇敢地走下去？——题记漫长路途，只为生存而不择手段；只因梦想而奋不顾身；只求生命之中不会后悔。走生命路途，只因生命诚之可贵，时间逝而不返，机会失不再来
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1200字以上 高三 叙事有一种风，即使马毛猬磔，也不觉得冷；有一种雨，即使倾盆、滂沱，也不觉得湿。风又飘飘，雨又潇潇，那时的我们在渡口同舟共济，领略水天一色的空蒙山色，在橘子山上采橘东下，体味天梯相助的真挚感，在大巴车上酣畅高歌，宣泄内心沉积的喜悦之情，这些珍贵的记忆在我脑海绿油油，它不会因时间的消逝而黯然失色，而只可能是
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1200字以上 初三 散文我用指尖轻触岁月的痕迹，树叶已轻轻飘落，季节也已变更，那些让人们走过虚幻影子的似水流年已渐渐逝去，所能抓住的，只剩现在。我还有梦想，我还有希望，我还有未来，我可以用希望种植梦想，用梦想浇灌未来，用他们来完成我的人生。以前，我梦想着成为那一只小小的蚕，我可以为人们奉献，我可以破茧成蝶，翩翩飞舞，在自己
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1200字以上 初二 记叙文初二。四班黄潇伊恰似一抹出水芙蓉，浓妆淡抹，亭亭玉立。宛如江南水乡，水墨勾勒，美不胜收。遥听水声潺潺，红木雕花，似进流水人家。古镇青青，人有情再到丽江，和初次去的感受有些许不同，古镇的白墙青瓦未变，水车还是不停的着，小店里还是生意兴隆，也有服装奇异的店员在吆喝着招揽生意，酒吧还是彻夜的灯红酒绿，夜晚