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1200字以上 叙事大学泰语教学中泰国文化导入策略不同国家在文化和语言上差别很大。不同民族的生活方式、思维模式、心理特征和文化背景必定通过语言的形式体现出来,呈现出不同的特点。语言与文化的相互依存、互相作用,我们要学好一门语言就必须先了解其所蕴涵的文化背景。学习泰语也是如此,要掌握好泰语,要懂得泰语的语音、语法、词汇和
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1200字以上 六年级 叙事《体育与健康》室内课教案日期课次班级六(2)人数45执教者程德明学习目标(水平三):1、使学生明白眼保健操对视力保护的作用。2、让学生学会做眼保健操,并养成习惯。学习内容《眼保健操》揉天应穴要点教学重点:眼保健操的动作要求和按摩的穴位。教学用具:挂图、光碟、录音机等教学过程:一、导入新课:采用讲究卫
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1200字以上 小学 叙事大众网・海报新闻东阿2月17日讯(记者 迟晨 通讯员 李磊)新冠肺炎疫情发生以来,山东省聊城市东阿县中小学通过各类网上平台,对孩子们的假期学习、生活和防控疫情进行引导,着力融入思政元素,在这场战“疫”中合力讲好一堂特殊而又鲜活生动的“思政大课”。校长尽责,在战“疫”中“引领方向”“这是一个不一般的假
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1200字以上 高中 叙事课堂教学要真正做到以学生为主体,其关键是以学生为主,因学施教,把学习的主动权交给学生,让学生主动参与,自主选择,自我建构,自我发展,从而达到乐学,善学,会学,活学的目的。一、营造愉快的氛围,让学生“乐学”。心理学告诉我们,学生学习效果与其自身的情绪有很大关系。情绪高涨时,脑神经处于兴奋状态,对信息的
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1200字以上 高中 叙事中职学生英语学习中语言焦虑及对策研究中职学生在初中阶段基本是弱势群体,他们上课时不认真听讲、不记笔记、睡觉、看其他书籍以此来反抗学习。这其实是学习者在英语学习过程中产生了焦虑情绪,此种情绪对学习者的英语学习效果将产生直接的影响,他们不知如何排解,就采用了最直接的方法,放弃学习,反抗老师和家长。如何去
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1200字以上 初三 读后感读了叶谰教授的论著使自己对新基础有了更深层次地认识。新基础教育是把教师的智慧与能力的发挥相结合,从而使学生主动健康的发展,为学生终身发展奠定基础。在没接触新基础之前,只考虑到我应给与学生什么,而新基础使我意识到这种认识很片面、很肤浅,课堂教学是双向的交流与互动,教师应在学生主动学习上下功夫。怎样的课
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1200字以上 叙事瞧完后才发现,很多用iPhone得人,实在就是愧对乔布斯!很多人花了四五千买部苹果,结果只用到四五百块钱得普通手机功能。iPhone不为人知得功能,常用技巧:1、编写短信得时候,如果想把写得内容全删掉,只需晃动您得iPhone几下,会弹出个窗口,选择“撤销键入”就可把内容全删掉了,不用按着删除键半天
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1200字以上 高中 叙事整本书阅读师生共读整本书的流程设计整本书的阅读方式多种多样,阅读指导更具情境性。几年来,我和学生共读《孩子,你慢慢来》《草房子》《海鸥乔纳森》《渴望生活:梵高传》等书,反复探索阅读过程的自主性和阅读指导的合理性,将整本书阅读的教学流程提炼为“自读——初探——深读——共议——表达”五个步骤。一、自读:
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1200字以上 初二 散文今年是我们课题研究的第一学年,这个阶段的主要内容是学生自主阅读兴趣的培养和阅读习惯的培养。在实验过程中,我们对实验班和对比班的阅读状况进行了问卷形式的调查,对调查问卷进行了科学的统计,现对试验结果得出的数据,结合实验过程中所采用的培养方法进行分析。一、调查统计后得出的数据有三组,一组是实验班学生阶段