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100字要想使学生自主学习的主动性能保持下去，关键在于掌握语文学习方法，教师应让学生积极参与，主动探究，这就要求教师做好引导，促进学生自主学习进行探究。让学生在自主学习中去领会、去发现，在自主学习中学会合作交流，掌握自主学习方法。
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100字 初一这个故事告诉我们，学习是永无止境的，千万不可有成功就骄傲自满的心态，不要浅尝辄止的学习，不要因为有一点皮毛知识就骄傲自满，要努力刻苦地学习，超越自我。因为学海无涯，永远精进。小朋友们，学习必须虚心、持之以恒。犯错误不要紧，知错就改才是最重要的。
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100字 三年级 日记今天我读了一篇文章是《王献之练字》，我和王献之一样都是六岁学习书法，他六岁就有写完十八缸水的决心，而我写几行铅笔字就感觉手很疼，我要学习王献之那样勤学苦练，坚持不懈的精神，把书法和学习都学好，长大做一名出色的人，争取能出国学习。三年级:彦雨菲
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100字 三年级 日记今天我读了一篇文章是《王献之练字》，我和王献之一样都是六岁学习书法，他六岁就有写完十八缸水的决心，而我写几行铅笔字就感觉手很疼，我要学习王献之那样勤学苦练，坚持不懈的精神，把书法和学习都学好，长大做一名出色的人，争取能出国学习。三年级:彦雨菲作文网专稿 未经允许不得转载
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100字勤学是我们飞向天空的翅膀，勤学可以构建一座桥，让我们通向成功的大门。我们要勤学苦学。这次月考我的成绩很不理想，在家长和老师的帮助下，我对勤学有了新的认识。勤学能够帮助我提高学习成绩，提高我的自信心。勤学是学习知识的桥梁。以上是我对勤学的认识，今后我要努力学习，学习各种知识，争取考试都得一百分。
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100字 一年级 童话静静和闹闹是一对双胞胎，静静学习很好，闹闹学习很差，一天考试，静静考了100分，闹闹只考了80几分，闹闹回到家问静静：“你为什么学习那么好啊！而我学习那么差呢？”静静说：“这是因为你在复习的时候玩，没认真复习，所以才考了80几分，所以想告诉你，复习的时候一定要认真，这样才能考个好成绩。”
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100字今天这节课的学习内容是“画图”，一上课，我就向学生说明了今天的学习内容，要求学生利用前面学习的画图方法和技巧，充分发挥自己的想象力，认真构思，在windows自带的“画图”程序或“金山画王笔”中，自己设计完成一幅比较漂亮的图画来。
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100字 三年级 记叙文采用这种教学方式有以下几点好处：一是充分调动学生学习的好奇心，大大提高了学习效率；二是老师充分发挥老师的指导地位，精讲少讲，突出学习的重难点；三是变以往的教学生、教知识为真正的掌握知识，从而使学生真正运用知识解决实际问题，最终提高学生能力。
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100字 二年级老师带我们去图书馆听演讲，内容是跟“脑部”有关。演讲老师细心的讲解脑神经联结与学习的关系，如果越常使用的那条脑神经会变粗，学习的能力也会变强。这次的演讲让我了解到：要让自己变聪明一定要广泛的阅读以及学习，不要投机取巧，否则一旦神经元萎缩，后悔就来不及了。
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100字 二年级 日记2009年7月20日星期一晴今天，我在报纸上看到了好多英雄模范人物的事迹。其中，最使我感动的是雷锋叔叔。他乐于助人，但他做完好事之后，却从不留名。我很喜欢这样的人。我今后一定要向这样的英雄模范人物学习，学习他们的先进事迹。特别是向雷锋叔叔这样的乐于助人的人学习！