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150字高中阶段是人接受教育的重要阶段，该阶段的学生处于青年初期、学龄晚期，生理和心理发育均逐渐走向成熟[2]。因此，该阶段的学生独立性和自觉性均有了明显的提升，更加积极向上、朝气活力。反省性、抽象概括性、监控性等均明显提升。在该阶段高中语文中实施批判性教学，能够有效促进学生思维能力的发展。让学生认清事物本
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150字 说明文字体的演变一般是缓慢的,渐进的.不是新的字体一出现,旧的字体就废除,而是经过一段新旧并存的时间,才由新的字体代替旧的字体. 古文字和今文字汉字的演变可划分为古文字阶段和今文字阶段.隶书对古文字形体进行了重大变革,因而成了古今文字的分界线.隶书以前是古文字阶段,主要包括殷商甲骨文,西周金文,战国文字以
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150字要清理和规范加分项目，大幅减少、严格控制加分项目，取消体育、艺术等学生加分项目。”近日，教育部办公厅发布的《关于做好2017年高中阶段学校招生工作的通知》（以下简称《通知》）对中考加分问题作了详细的说明。而按照此前发布的《江门市2017年高中阶段学校招生考试工作意见的通知》（以下简称《意见》），今年
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150字 六年级 叙事我现在是六年级学生了，也是要即将要离开母校了。这短短的六年里，我从无知到懂事，都是由母校培育的。小学是人生的第一个转折点。我们也要踏入初中的阶段，我忘不了曾经教育我的老师，也忘不了和我一起共度小学阶段的同学。课堂指在教室里，老师给我们上课，让我们学到知识，懂得道理。社会上到处是“课堂”，我就经历了这
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150字 小学【特点】植物总是要生长的，一般要经过发芽、生枝、长叶、开花、结果等阶段。如果把植物生长的不同阶段的形状、颜色的特点和生长的情况与下来，就好像给这棵植物拍了一部小电影。读者可以在很短的时间内，通过阅读，了解植物生长的全过程。采用生长变化法描写植物，首先要注意把植物生长过程中最突出的变化写下来;其次要交