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150字 五年级 状物我们每个人都只有一次，我们要珍惜这一次生命，我们不能浪费时间，因为生命=时间，俗话说得好：一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。我们应该学习雷峰，天天做好事，让生命更加有意义，我们还要不断地磨练自己，让我们更坚强的来面对生命中的每一次挑战。诺贝尔曾经说过：生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。泰戈尔也曾经
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150字 六年级 散文窗外微风荡漾，杨柳婆娑起舞，忽然传来一阵银铃般的笑声，我不禁向窗外望去，是几个幼小的孩子在玩沙子。看到这一幕，我忽地想起一句话，每个孩子都有无数种可能，可能成为体操冠军，可能。如果没有了生命，一切，一切终究是幻想，珍爱生命，是每个人的责任，请好好珍惜那易碎又坚固的生命，珍惜拥有的生命，让生命散发出美
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150字 六年级 散文无羁是我自由的毫竹，放荡是我自由的浓墨，我在枝繁华叶茂的夏书写不朽而冷暖自知的生命。无邪的生命纯净如水，多欲的生命邪恶如魔；无忧的生命明亮如月，多愁的生命善感如诗；朴素的生命平淡无奇，却无比的自由快乐；绚丽的生命多彩多姿，却空灵而寂寞。韶光易逝，世事无常。年轮不在深浅，而在于超乎名利世俗的意义。六年
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150字 四年级 记叙文生命对于每一个人来说只有一次，所以我们每个人都要珍惜自己的生命，有人说生命是缈小的，有人说生命是伟大的，毛主席曾经说过：“生的伟大，死的光荣”。闻一多先生在明知自己被特务盯上有生命危险的时候，却毅然不听劝告走上自己的演讲台，为了新中国而奉献了自己最后的生命，他在生命最后时候说：“有的人死了却还活着，
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150字 一年级 记叙文猫狗牛羊,它们都是我们的好朋友.但是为什么?我们要虐待我们的朋友呢`?现在,随处可听到它们遭到折磨的惨叫;随处可见到有人正欺负这些朋友们,同是生命,难道,生命一起诞生时,就有人规定了我们是至高无上的吗?难道就有人规定了我们就是可以折磨虐待其他生命,而其他生命就不可以冒犯我们的吗?难道它们智商低了一些
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150字 二年级 叙事生命，是砖缝中不屈向上，茁壮成长的小苗，生命的力量使他冲破了坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的地方生长。生命，是顽强的野花，虽然经常被人踩踏，但是，它仍然没有放弃，还在坚持不懈的活着。是生命的力量使他渡过了难关。是生命，深深感动了我，我下定决心，一定要珍惜生命决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力
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150字 三年级 读后感今天我读了《史前生命—海洋篇》，我知道了地球的历史。 45亿年前，地球一直受到太阳碎片的轰炸…… 35亿年前，出现最初某种生命（细菌）…… 20亿年前，臭氧层形成了…… 15亿年前，出现非细菌型细胞…… 侏罗纪出现 …… 我还知道从后肢骨、上肢骨到爪子，再到手的进化过程，从单细胞生命到人的进化过程，
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150字 初一 写景黄山松的种子吹到了花岗岩的裂缝中，它的的生命就开始了，它不抱怨，以无坚不摧的在那生根发芽，最终使自己的姿态坚韧傲然、美丽独特。这就是生命的美丽。温室的花朵受不起风吹雨打，玻璃球经不起摔打，若是好好呵护，也是美丽的生命。任何生物都有一美丽的生命，只因是生物的多彩造就了生命的美丽。初一:10162448
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150字 初一 写景E度网专稿 未经允许不得转载黄山松的种子吹到了花岗岩的裂缝中，它的的生命就开始了，它不抱怨，以无坚不摧的在那生根发芽，最终使自己的姿态坚韧傲然、美丽独特。这就是生命的美丽。温室的花朵受不起风吹雨打，玻璃球经不起摔打，若是好好呵护，也是美丽的生命。任何生物都有一美丽的生命，只因是生物的多彩造就了生命的
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150字 六年级 写景夜，还是那样的沉寂；月色，依然是那样的柔和。蓦然间，我仿佛听到了来自自己心灵深处的最强有力的呼喊：珍惜生命吧，不要再让交通事故夺取一条条无辜的生命；不要再让血一次次沾染这美丽的世界……请你深深地铭记：你的生命不单单只属于你自己一个人，你的生命也深深地牵连着你的家人，你的生命更紧紧地联系着我们身边的每