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200字 一年级 叙事我是农村的孩子，父母整天忙干活，没教我认字。上小学前，我认识不了几个字。我上小学了，老师教我们学拼音，太有趣了。韵母、声母、整体认读音节我都懂了。平时说的话在拼音里都有，电视里、动画片里的话也有。现在我可以把我们全班同学的姓名用普通话读出来。不管什么字，只要有拼音我就懂。我才读不到两个月的书就可以认
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200字 一年级 叙事我是农村的孩子，父母整天忙干活，没教我认字。上小学前，我认识不了几个字。我上小学了，老师教我们学拼音，太有趣了。韵母、声母、整体认读音节我都懂了。平时说的话在拼音里都有，电视里、动画片里的话也有。现在我可以把我们全班同学的姓名用普通话读出来。不管什么字，只要有拼音我就懂。我才读不到两个月的书就可以认
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200字 一年级 日记2012年6月16日星期六 天气晴今天吃完晚饭后和妈妈一起玩拼音字母卡片。第一个游戏是我设计的，我把拼音卡片当成扑克牌来玩，我和妈妈猜拳赢得先摸牌，摸到哪个拼音就大声喊出他的名字，错了的卡片输给对方。我把iu 和ei读错了，妈妈告诉我iu和ui怎样来记，看他们的发音，iu先发i的音所以i在前边，ui
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200字 四年级 记叙文我的字典是我沉默的朋友。它总是在我写作文时帮助我，让我把不会写的字写出来，让老师不扣分。记得有一次，我遇到几个字不知怎么写。我想了很久，还是不懂怎么写。突然，我想到了字典。我立刻找来字典开始查。记得老师说过，如果要查字的读音。就先查字的部首，如果要查字怎么写，就先查拼音。我想要查怎么写，所以我要先查
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200字 三年级 叙事暑假，爸爸买了一台电脑，我很开心！我和爸爸说我要学习电脑的基本操作。哇！主机和显示器上出现了很多图标，我好奇的托这鼠标点那些图标。爸爸笑盈盈手把手地教我指法要领。一开始，我笨手笨脚的，不会用拼音打字。时间渐渐地过去了，我终于学会了用拼音打字，然后，爸爸又带我去网上后的内容真丰富呀！有动画片、有新闻、
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200字 五年级今年九月，我那个调皮可爱的弟弟终于告别了幸福而又好玩的幼儿园生活，背上了喜羊羊的图案的书包，跟我一起上学。“上学了，上学了，”弟弟高兴地喊着，弟弟开始学习拼音，弟弟对拼音产生了浓厚的感情和兴趣。一次，放学回家。刚进门，马上放下书包，拿出了他的作业本对妈妈说：“看，今天，我的书上得A+呢，老师还表扬了
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200字 五年级 记叙文今年九月，我那个调皮可爱的弟弟终于告别了幸福而又好玩的幼儿园生活，背上了喜羊羊的图案的书包，跟我一起上学。“上学了，上学了，”弟弟高兴地喊着，弟弟开始学习拼音，弟弟对拼音产生了浓厚的感情和兴趣。一次，放学回家。刚进门，马上放下书包，拿出了他的作业本对妈妈说：“看，今天，我的书上得A+呢，老师还表扬了
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200字 三年级 记叙文书，是我的第一个朋友。 的确，从小我就和书结下不解之缘，他陪伴我渡过了许多童年的美好时光，给我带来了无穷的快乐。听妈妈说，我还在咿呀学语时，就对连环画这类型的书特别感兴趣，每当我哭时，只要看到连环画就会停止哭声。稍大一点的时候，我开始学拼音，妈妈又给我一些注音图书我借助拼音读了很多故事书，这些书让我
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200字 二年级 写人有一天，妈妈给我买了一本《新华字典》。我看书的时候，有一个“默”字不认识，又没有拼音。我急地团团转，拿起字典就想查，翻开字典傻眼了，我不会查。我翻来翻去，只好垂头丧气地放下了字典，心里很难过。妈妈见我不会用字典，就把查字典的方法交给了我。我按照妈妈说的方法去做，终于认识了“默”字，知道它读“mo”自
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200字 二年级 叙事今天又是语文月练，每次月练都像打仗一样。我快速地过三关（看拼音写词语、组词、圈拼音），我一路“过关斩将”，可是到了连词成句却把我给难住了，（我镇定下来）用老师平时教的方法迎刃而解。到了作文部分我下笔如飞，因为听说这回月练考日记，（考前）我就把以前写的日记都温习了一遍，并且特别注意了日记的格式。在检查