彼此作文段落(7篇)
  • 200字 五年级 记叙文
    踏进一班的教室,我们彼此不认识,大家都是陌生人。当我们各自自我介绍的时候,我们会嘲笑他们的名字。教室里一片笑闹。白色的墙上被我们画成一班的同学一个个的模样和一个个的笑脸。黑板被我们写成一班必胜。因为我们彼此是同学。黑板报上写着一班不离,每次一下课都喜欢说一声;【一班不离不弃】,可能你们觉得很幼稚,但
  • 200字 一年级 抒情
    每早醒来,一条短信,是天气预报,似乎从来没有间断过。今个,空闲下来,猛的冒出:她今给我发了吗?接着,翻手机,定睛,是12月5日!发了。一阵莫名的感动,似乎我们之间的“友谊”又添少许温暖了于是,回忆某些人,某些事。某人、某人与某人,这辈子都不曾深交,站在他们心灵的窗外却能深受彼此的热情与诚恳,这是一份
  • 200字 哲理
    遗忘在路边垃圾桶里的玩具,  是我童年的好玩伴,  我失去了它,就因为新的芭比娃娃。  我日思夜想的想着它,  希望它有魔法可以再次回到我的home。  被画得乱七八糟的书,  是我知识的小天地。  我失去了它,就因为生气,  我想着再次闻到书香,  希望它能展开翅膀飞回my room。  童年里的
  • 200字 五年级 诗歌
    所谓爱心,是指同情怜悯之心态(有时还包括相应的一定行动)。当对象为人类时,往往与"阶级友爱"或"同胞情"相对应,指超阶级的或超国的、基于彼此都是人类这一认识的同情怜悯。当对象为非人类时,则往往基于彼此都是动物或生命这一认识的同情怜悯。 爱心是对幼者无怨无悔的教化,虽愚钝无知而不舍; 爱心是对爱人无我
  • 200字 高二 日记
    物事人非,人世间的东西真是变化多端,怎样也品位不透,着么不清。圣诞原本是个喜庆的日子,去年的12月24日,我们一同在一起拼凑“角钱”,为那“苹果”而战斗。如今,彼此不知真相的原故,已经分开……同在一片屋檐下,同在一个教室里,彼此之间可能在望着对方,也可能……短短的几个月,发生的事情太多,互相都似乎已
  • 200字 六年级 写人
    “啊!又迟到了!”夏爱儿急匆匆吃完早餐,拿起书包就向着学校奔去。“又迟到了!!!”此时,夏爱儿的好朋友冰晶月也在重演着夏爱儿的经历(上学迟到)。夏爱儿和冰晶月几乎同时到了教室门口。“冰晶,你也来晚了。”夏爱儿吃惊地说。“彼此彼此,老师好像还没来啊。”冰晶月望了望教室里面那没有老师的安静的场面。夏雪儿
  • 200字 初三 散文
    我们顶着同一个太阳  看着同一个月亮  呼吸着同一个星球的空气  过着同样的生活  只是也许我们再也见不到彼此的影踪  三年前我们也军训  彼此不相识  后来我们一起晒过太阳  流过汗水  送走了一个又一个  也迎来了一个又一个  一起走过春夏秋冬  一起走过三年  好多个一起串成一个回忆  成为一