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200字 五年级 书信今天下午，在语文课上抄作文时，别的同学都在旁边安安静静的写作文，只有我一个人别写边哼着歌，打扰了课堂的纪律，当周围同学提醒我时，我的名字已经被记在班会记录上了，顿时我悔恨不已，后悔自己不但打扰了课堂纪律，还使周围同学分心，人们都说一心不能二用，我边哼歌边写字，使我的正确率大大下降，而且我的行为给同学
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200字 一年级 叙事不知不觉进入小学门槛已经快一年时间了，从懵懂的接触拼音字母，阿拉伯数字到加减法的运算，真正体验到了课堂的乐趣和生活，最让我能感受到中国梦是从第一次的升旗仪式和同学唱起国歌时候的心情，在课堂上学习知识是对祖国的回报。说到梦想我有很多，比如看到奶奶生病住院的时候，看到护士阿姨替奶奶挂水，量体温的时候就想
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200字 初一 抒情散文假如我是一位老师这个世界以形形色色的职业而美丽。譬如；勤劳的清洁工，勇敢威武的警察，救死扶伤的医生，但是我最喜欢的还是“春蚕到死丝方尽”的老师这一职业。假如我是一位老师，我会肩负起肩上的职责，努力的为国家培养栋梁之才，我会改变学生与老师中的那种“课堂上是老师，课下更是老师”这一规律。我会改成“课堂上
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200字 二年级 叙事喜看校园新变化作文喜看校园新变化一个崭新的大门，新粉刷的教学楼，还有小朋友们的张张笑脸——— 这构成了我们学校的新面貌。今天的实验学校，充满书香气息。学校开展的“文明礼仪教育月”活动，让我们学到了真正的文明礼仪。班里的书橱里的书挤得满满当当，我们充分感受到了读书的乐趣。来到课堂，看着同学们的勤奋劲儿
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200字 三年级 日记我这学期的成绩中等，语文属于中等，在80~90分排还，数学在85~95排还，我英语最差，在79~90分排还，这就是我的成绩。我的课堂表现时好时坏，好的时候上课认真听讲，积极举手发言。但要是不好，那有时会走神，会说费话。这就是我的课堂表现。我的成绩虽然不好，但要努力，所以我要把期末考试考好(马上就是期
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200字 叙事期中考作文题目与导语不对称，导语部分把 我心中的最美课堂 限定在学校以内的课堂，不利于学生的发挥，学生本次作文得分率都不高，富有创意，文质兼美的佳作寥寥无几。存在的主要问题是学生选材平淡陈旧，没有个性，感染力不强，普遍都只写一堂课的过程，没有突出表现美在哪里，还有学生把作文写成记某位老师，而不是立足
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200字 四年级我的语文老师是个不拘小节的女人，她从来不会为了一点小事斤斤计较，不像其他语文老师经常给学生们布置作业，我的语文老师更加注重课堂讲识，她会用很有趣的方式给我们讲课，勾起学生的兴趣，从而更好地让学生吸收知识。她非常懂得欣赏作文，会以很独特的方式来理解那些不被其他语文老师所喜爱的作文，并且认为每个人的文笔
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200字 五年级 演讲稿我这学期的成绩中等，语文属于中等，在80~90分排还，数学在85~95排还，我英语最差，在79~90分排还，这就是我的成绩。我的课堂表现时好时坏，好的时候上课认真听讲，积极举手发言。但要是不好，那有时会走神，会说费话。这就是我的课堂表现。我的成绩虽然不好，但要努力，所以我要把期末考试考好(马上就是期
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200字 初一 叙事从小的时候，我都想当一名优秀的人民教师，这是我从小的梦想。如果我将来成为了一名优秀的人民教师的话，我一定会十分的尽职尽责的为我的学生上好每一堂课，让他们在我的课堂上找到学习的乐趣，学到更多有用的知识，成为一个有强大的学习能力的人。如果我将来成为了一名老师，我一定会和我的学生打成一片，和他们在课堂之外
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200字 三年级 写景今天走进校园,回到了分别两个月的学校,我现在已成为一名三年级的学生.对于每天的学习,我做出了一个小计划.坚持早睡早起,在学习之余做好适量的锻炼,保证身体健康.而且,要把用习惯了的铅笔改成钢笔写字.这对于我来说,是一个非常大的难点.不过,什麽困难都是要靠自己才能克服掉.我相信自己,到了学期末会有收获.