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200字 二年级 叙事一天，小鼹鼠从地里钻出来一看。“咦，”小鼹鼠好奇地说，“是谁把一个弹力球扔到我家门口的呀？”小鼹鼠看了一下，就玩起那个弹力球来了。小鼹鼠玩了一会儿，就跑到它的好朋友那里去玩的了。小鼹鼠到了它的好朋友家的时候，小鼹鼠使劲把弹力球扔到了地上。小鼹鼠吃惊地说：“哇，好高呀。怪不得人人都说弹力球蹦得高呀，都
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200字 二年级 读后感前几天，我看了《鼹鼠的月亮河》这本书，作者是王一梅。这本书主要是写鼹鼠米加是一只特别爱思考问题喜欢搞发明的鼹鼠，它认识了鼹鼠尼里后，因为尼里要洗全家的衣服，米加决定做一台洗衣机送给尼里，于是它克服了许多困难，终于做好了洗衣机。 我最喜欢米加，因为它很爱动脑筋，经常搞一些发明，它很爱帮助别人，还不怕困
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200字 五年级 读后感今天，我读了《松鼠和鼹鼠》这篇文章，令我感受非常深刻，这篇文章主要讲了：松鼠住在树上的树洞里，鼹鼠住在地下的地洞里，一次，它们碰巧同时出洞，看到了对方的住宅，都觉得自己的住宅没对方的好，于是，它们达成协议：互相交换住宅一个星期。可刚过了一天，它们就大大改变了看法，松鼠受不了“地下室”，而鼹鼠住“高楼
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200字 二年级 写人夏天到了，天气变得越来越热。我热得受不了，于是，让爸爸带我去超市买扇子。超市里有各种各样的小扇子，其中有一把扇子很特别，我非常喜欢。这把扇子是方形的，上面画着一只可爱的小鼹鼠。小鼹鼠左手拎着一只花，右手挎着一篮水果。小扇子的把手上，拴着一个金色的小铃铛，，每次拿起扇子，小铃铛都会响。爸爸见我喜欢，就
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200字 四年级 叙事有一天，鼹鼠的朋友想盖一座公园，在公园里栽上漂漂亮亮的花草树木。于是，鼹鼠就叫小老鼠拿着铲子、让刺猬拿着油漆、让兔子扛着木板拿着锯、鼹鼠用小车推着水泥，来到了朋友的家，朋友带着它们来到了盖公园的地方，开始干活了，兔子把三块木板竖在一起，小老鼠用铲子和和水泥，他们干的真快，累得满脸大汗。很快就盖完了。
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200字 五年级 读后感《鼹鼠原野的伙伴们》是日本作者吉田足日的著作。当中主要写了四个孩子在鼹鼠原野上所发生的一些事情。四个孩子分别是：眼睛滴溜圆的裕子、高个子一男、胖墩儿直行和小矮子明良。虽然在他们身上发生事情不是什么惊天动地的大事，但是他们生活得无忧无虑，也非常得快乐。我特别向往那种自由自在的生活。他们四个所做的事情，