这人作文段落(4篇)
  • 200字 六年级 日记
    2011年11月8日星期二晴看到这个题目你一定会问:“这是你们班哪个大人物呀?”她不是别人,正是我的后桌——杨梦倩。她对待“犯人”与其他值日生不同,她一发现“犯人”就与她的同桌杨倩议论起来,她总喜欢说一句话:“这人哪……”她说话就像个大人一样,所以我们背后都叫她“大人值日生”。这不,他又开始与同桌议
  • 200字 六年级 日记
    2011年11月8日星期二晴看到这个题目你一定会问:“这是你们班哪个大人物呀?”她不是别人,正是我的后桌——杨梦倩。她对待“犯人”与其他值日生不同,她一发现“犯人”就与她的同桌杨倩议论起来,她总喜欢说一句话:“这人哪……”她说话就像个大人一样,所以我们背后都叫她“大人值日生”。这不,他又开始与同桌议
  • 200字 一年级 写人
    我的同桌叫李增广,个儿瘦小,又矮又瘦.留着一个小平头,在他的塌鼻子下长着一双老鼠的小眼睛,一笑眯成一条逢.他不爱学习,上课还不听讲,非常好动.做起作业来什么也不会,老抄我的,我又不好说.他特别好动,又没什么爱好,就喜欢打架.他整天张牙舞爪的,瞄准谁,就该这人到霉了.这人身上青一快紫一块的.他可不敢打
  • 200字 初二
    古语云:欲速则不达。快与慢自古就像难兄难弟一样,相互依存,相互存托。快有快的好处,说你这个人心直口快,说明你这人耿直,为人仗义,做事光明磊落,说话快人快语,做人不扭扭妮妮,想到什么说什么,说什么就做什么;慢也有慢的优点,说你这个人慢条斯理,说明这人心思缜密,遇事考虑周全,轻易不发声,一说一个准,还有
这人段落