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200字 六年级 散文爸 爸爸， 是一位伟大的力士， 默默扛起一个四口之家，不怕辛苦劳累。 爸爸， 是一把坚固的伞， 为我挡住前方的风雨，不怕自己被淋。 爸爸， 是一把锋利的镰刀， 砍去我前方的荆棘，不怕自己被刺。 妈 妈妈， 是一束温暖的阳光， 照耀着我的心田，给予无限的鼓励。 妈妈，是每首
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200字 初一 记叙文浓浓亲情，潜于心灵。无限的爱，荡漾心怀。试问世间最伟大、最温暖的是什么？那非亲情莫属。亲情是一种更希望，在你成功时它会鞭策你；在你失败时，它会给你无限的鼓励；亲情也是一种温暖，在你身边，总有这样的话——当你回家时，一句“快来喝杯水，休息一下。”荡漾在耳边。或许你早已习惯，并不在意。可你曾想过这样的一
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200字 一年级 记叙文上完了第一单元，老师教了我们第二单元，第二单元的第一课是线与角，老师教了我们三种线，一种是直线，一种是线段，还有一种是射线，老师说了直线必须是直的，可以向两端无限诞伸，没有端点;线段是不能向两端无限诞伸，因为线段是有两个端点的;射线只可以向一端无限诞伸，只有一个端点。这些就是线。老师还教了我们角是怎
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200字 五年级 诗歌是谁一手撑起家，是谁幸苦闯天下。是他，那颗躲藏在墙角里的夜明珠，他只是默默地、无私地为我们付出。是他，为了一个家，独自出去奋斗。起早摸黑、废寝忘食，都是他普遍的现象。在我们难过的时候，想尽一切办法使我们开心。在我们伤心的时候，像自己的好朋友一样成了倾诉对象。在我们开心的时候，陪我们开心到底。他，一个
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200字 五年级 写人夜晚沐浴在月光下，看着被月光覆盖的大地，一切那么神圣，总感觉遥不可及。欣赏着那美丽的拥有无限魅力的月亮，总感觉，心里有点动摇，我就像那月亮一样，孤独地站在一旁，看着他们无限欢乐，而我只有流泪。我却又不像月亮，有那么多星星默默地陪着她，而我一直只有一个人。我也希望有星星陪着我，聊聊心里话，能让我把心里
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200字 一年级 状物春天，家乡的桃花长的很茂盛，有的桃花才长了两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展了露出了红通通花蕊，有的还是花骨朵儿，好像是一个害羞的小姑娘，像一个个小灯笼，看起来饱胀得马上要破裂似的。点评老师：点评内容：作者的文笔不错，运用比喻拟人等修辞手法，采用多种色彩的联合运用。能够把桃花写得生机无限。但是文章在内容上
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200字 初一 抒情散文相逢曾在陌生前，为何让我们相聚又让我们分离……呵！可笑哉！可笑哉！缘聚缘散，自然规律乎？无限离愁，无限感慨！唉！正所谓天下无不散之宴席。再回首、往事如风，带走的是美好的回忆留下的却是深深的眷恋与浓浓的情谊，告别虽动作简单、做出却如此艰难，以前循此形似陌路、如今大家难舍难分，尽管告别乃人生寻常事，真告
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200字 初二 散文我曾问过我的一些朋友，“你希望和朋友是两条直线还是平行线？”大多数人都回答是“直线”。我当时很失望，只有SUN微笑的看着我回答：“平行线”。我当时掩饰住心里的激动说“谁都知道直线有交点，平行线永不相交啊仍然挂着她那招牌式的微笑，说出了的心里话：“难道你不知道直线有交点,但无限的靠近相交在一个点上后，
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200字 二年级 读后感1962年8月15日，那是一个不幸的日子。因为一位受人民敬爱的战士—雷锋永远地离开了我们。那时，他仅仅只有22岁！可是，他在这么短暂的时间内，却做到了“生为人民生，死为人民死”。雷锋在有限的一生为人民做了不计其数的好事！ “生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中
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200字 三年级 写景今天放学后，我坐在沙发上，望着窗外发呆，突然，我注意到红日，正慢悠悠的下沉，我注视着红日，它慢悠悠地点燃了它旁边的云，那烧得火红火红的云啊，像一丛丛点燃的篝火，绽放出它无限的美。可它又慢慢变暗，乘着萧条的秋风，吹起枯黄的落叶，我突然倍觉伤感，我仿佛看到一位老人，看着即将凋零的曾经绽放出多少美丽的花朵