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200字 一年级 状物要是有人问我最想做什么，我会大声告诉他，我最想做一只普通的小鸟。因为小鸟可以自由自在地生活，拍拍翅膀就可以飞上蓝蓝的天空，看看太阳，摸摸白云。喜欢唱就唱，喜欢跳就跳，不需要观众，也不需要听众，自娱自乐，更不需要考试，不用害怕考差了，会挨批评。如果想去哪里就可以去哪里。不用坐车，不用搭船，不怕车祸，不
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200字 三年级 记叙文在未来，你会抱怨衣服老是破吗？不用担心，在未来，有一种衣服，叫“自动缝衣”。在衣服上有一些针，假如你的衣服破了，那些针会自动帮你缝上那些破洞。在未来，你会抱怨衣服的拉链老是掉吗？不用担心，在未来，有一种衣服，叫“自动上锁之衣”。在衣服以前拉链的右边，有一把锁，你穿上衣服时，它会自动上锁。如果你担心你
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200字 二年级如果不长大，多好，不用死命的念书，不用去想那个人爱不爱我，不用在黑夜里一个人想要流泪。如果不长大，多好，那我就会每天穿上漂亮的衣服，拿着玩具枪出去玩一整天，不用担心明天是否有数学考试，可以全身滚得满是泥巴，回家后指着衣服对妈妈傻傻的笑，于是妈妈疼爱的给我换上晒干的衣服，上面还有阳光的清香。如果和朋友
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200字 五年级 叙事虽然我很喜欢放假，不用上课，不用费劲脑汁写作业，但是，暑假很多同学回老家了，有的联系不上，我也没什么朋友，天天上网，呆在家里无聊得很。如今，就要开学了，虽然不太喜欢上课，谁都喜欢放假，但是上学可以和同学们在一起玩，一起聊天，一起谈心事，一起运动，每天都有好玩的、搞笑的事情会发生。互相告诉对方自己在生
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200字 二年级 童话从前，有一片美丽的森林。森林中央是一条小河，小河上有一座独木桥，小动物们在独木桥上来来往往，川流不息。 有一天，小兔走在独木桥上。她唱着歌，踏着轻轻的步伐。突然，山羊爷爷来了，他亲切地说：“小兔，乖孩子，让一让，好吗？小兔回答道：“好的。”说完，跳到了木桥边上。山羊爷爷激动地说：“谢谢，谢谢你！”
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200字 三年级 读后感在我的童年里，父母给我灌输最多的并不是知识，而是许许多多的育人童话。在我的脑海里印象最深刻的，就是出自安徒生笔下的卖火柴的小女孩。当我读到小女孩因被马车撞到后不见了鞋子，只得赤着冻红的脚丫在冰天雪地里卖火柴时，我的眼睛已不知不觉地湿润了。我生活在一个幸福的家庭里，整天衣来伸手饭来张口，既不用像小女孩
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200字 一年级 叙事我妈妈说她自已是有强迫症的人，刚把港澳游定下来，她就开始担心我出去是否会听话。游乐场里到处是人，而且是很多人，万一走丢了怎么办？这几天她一直在考虑这个问题，昨天晚上回来她终于想到办法了。你们猜猜我妈妈想出什么馊主意了。她说，她在回来的路上，看到有人用狗链子牵着小狗，所以她打算，买一根这样的链子，把我
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200字 三年级在我的童年里，父母给我灌输最多的并不是知识，而是许许多多的育人童话。在我的脑海里印象最深刻的，就是出自安徒生笔下的卖火柴的小女孩。当我读到小女孩因被马车撞到后不见了鞋子，只得赤着冻红的脚丫在冰天雪地里卖火柴时，我的眼睛已不知不觉地湿润了。我生活在一个幸福的家庭里，整天衣来伸手饭来张口，既不用像小女孩
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200字 二年级假如假如我有一支马良的神笔，我要给世上所有的流浪汉一座精致的木房子，让他们不再流浪街头，不用受冷挨饿，让他们能快乐的学习；让他们能幸福的生活。假如我有一支马良的神笔，我要给夏天的太阳画一件“冰袄”，让居民不用买空调也能舒舒服服地过夏天；让农民伯伯在夏天劳作不累；让建筑工人也不满身流汗。假如我有一支马
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200字 五年级 叙事回想起每次旅行，都有从小到大，记录着我的每一个小脚印，记录着我从一个牙牙学语的婴儿到一个能言善语的少年。每一本相册就记录了一个故事，我好比是一朵花，他记录了我从种下去到开花的每一个过程，如今的我已不是哪个牙牙学语的孩子了，有时候，我真的好羡慕儿时的我，那么无拘无束，不用为了做作业到很晚才睡觉，不用为