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250字 二年级 叙事有一次，我在家里做“不倒翁”。我准备了一只生鸡蛋、剪刀、彩纸、胶水、小碗、大米和电吹风。我先把生鸡蛋打破了一个很小的口，把蛋白和蛋黄倒进小碗里，接着用电吹风把蛋壳吹干，往里面倒了三分之二的大米，再用剪刀和彩纸为我的“不倒翁”做一顶小帽子粘上。最后，为“不倒翁”画上一双水灵灵的大眼睛，一只小小的嘴巴，
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250字 三年级 叙事有趣的不倒翁张宇轩有一天早上，我正在写作业，妈妈出去给我买了一个不倒翁。我做完作业就玩了起来。它的颜色是橘红色的，一个小兔子形状的。小兔子戴着一条领带，好像正在赶去上班呢！我想：“小兔子”为什么不倒呢，还会发出声音呢？我带着问题和好奇的心，就把不倒翁拆开了。我发现不倒翁之所以不倒，是因为不倒翁上轻下
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250字 四年级 叙事我的小制作------不倒翁是怎样做成的呢？现在就让我来告诉你吧！要制作不倒翁，首先要把制作不倒翁的材料和工具准备齐全。材料最好是新鲜的蛋壳，鸡蛋壳、鸭蛋壳等都可以。还要准备橡皮泥、蛋壳、纸、剪刀、胶纸、彩色笔。这些材料准备就绪，就可以制作了。制作不倒翁分以下几步进行：第一，用剪刀把纸剪成椭圆形；第
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250字 二年级 状物E度网专稿 未经允许不得转载妈妈给我买一个不倒翁。他的身子像一个小皮球，穿着白色的衣服，他的脸上带着笑容，眼睛闪闪发光，总是望着我，好像在说：“你喜欢我吗？”我问妈妈，他为什么叫不倒翁呢？妈妈看了看，笑着指着不倒翁说：“你看”。只见妈妈他推倒他又站起来了，妈妈又使劲把他推倒，他又站了起来。“哦，妈妈
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250字 二年级 叙事这周，老师要求我们做个小制作。想呀想，我终于决定了，做不倒翁。说干就干，材料是；鸡蛋、清水、卡纸、先死、细沙、剪刀、图钉、彩色笔。材料准备好了，开始做不倒翁了。首先，我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔，小心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来，用水冲泡一下。然后，装进三分之一的细沙。接着，剪下一点点的卡纸，粘在小孔上
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250字 六年级 书信那是我八岁生日的时候，朋友们都送了我许多礼物，等生日结束时，妈妈面带微笑的对我说：“磊旭，你猜猜妈妈给你买了什么？”我急忙跑到妈妈身后，将一个白色塑料袋拿过来，迫不急待地将塑料袋打开，可打开一看，是一个不倒翁，我心情复杂的将它放在床头，对妈妈说：“谢谢。”就谁着了。不知过了多少天，不倒翁完全被我忘记
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250字 三年级 写景星期天，我在家休息时，拿着我过生日时叔叔送我的礼物?不倒翁。玩着、玩着……突然，我的脑海里想到了一个问题：为什么不倒翁会不倒呢？我带着这个问题去问正在练习打字的爸爸，我把我的问题告诉了他。爸爸一听，连忙把手从键盘上移下来，转过身，对我说：“来，我们做个游戏。”爸爸拿来一条线和一块石子儿，用这条线系着
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250字 四年级 状物今天中午，我在一本小制作的书中，发现了制作不倒翁的小秘诀。要先准备：一个白色椭圆形的巧克力盒——这种形状的东西都可以，一小块橡皮泥——要搓得圆圆的，小纸帽——要尖尖的，要漂亮的，另外还要准备胶水、画笔。将搓得圆圆的橡皮泥放进容器中，必须是小心翼翼地放。再给放进橡皮泥的容器戴上小纸帽，别忘了要画上图案
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250字江苏省南京市 琅琊路小学分校三（3）班 张坤宇 当我每次路过儿童商店橱窗的时候，看见琳琅满目的玩具，我真想买一个。橱窗的第一层有闹钟、风铃、小熊、水晶球。小熊好像在说：“小朋友快过来，这里有你想要的东西。”橱窗的第二层有圣诞帽、小狗、面具，小狗好像在：我是选择戴圣诞帽还是面具去参加聚会呢？橱窗的
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250字 四年级 记叙文暑假期间，我几乎每天都做了手工艺品，今天，我要做一个不倒翁。不倒翁嘛，也就是像人而在造型和重量上制一经触动就摇摆，然后恢复直立状态的玩具，比喻某些善于应付环境而能长期保持自己权位的人。我从家的冰箱里拿出了一个又大又圆，有点圆锥形的大鸡蛋；用筷子在鸡蛋比较小的那头戳个小洞，然后把蛋黄和蛋清倒入碗中，将