朗诵作文段落(10篇)
  • 250字 小学 叙事
    今天,我被爸爸妈妈锁在家里,度过了令人不耐烦的一天。因为过几天,我要参加汉语朗诵比赛,所以他们让我一直在家里练习朗诵。我朗诵这个有朗诵那个,读的都不耐烦了。虽然爸爸妈妈都去干活了,但我却不能偷懒,只能乖乖地朗诵文章。因为爸爸在家里安装了监控器,他可以监视我的一举一动。朗诵两个多小时的文章后,我打电话
  • 250字 五年级 日记
    明天就是六一儿童节了,老师提议让我们在明天举办一个小聚会,可以报名参加,也可以报一些自己拿手的节目。同学们都非常积极的参加,有报名讲笑话的,有唱歌的,有模仿秀的,各种各样,这时我开始想,我什么都不会做,我不会唱歌,不会跳舞,我报什么节目呢,我思来想去不知道该怎么办,这时我突然想到,我可朗诵,因为有的
  • 250字 三年级
    今天下午,朗诵声、掌声,在校园中回荡,吸引了路边不少路人,怎么这么热闹。哦,原来是我们正在举行庆国庆诗歌朗诵比赛。在主持人介绍了比赛规则和评委老师后,比赛就开始了,顺序是;五一班、五二班、五三班、五四班、六一班、六二班、六三班、六四班、我们三年级的在最后。第一个出场的是五一班,他们表演的可真好,有了
  • 250字 五年级 叙事
    我记得在星期五下午,我们校举行了隆重的诗歌朗颂。也让我懂得了只要付出,就有可能得到回报。星期五下午我们班在诗歌朗诵的时候,我心里又激动有紧张,我想我们班没有一个不紧张的吧!但是上台开始朗诵的时候,好象那一种紧张感逐渐慢慢消失,又唤起了心中的那一种骄傲自豪的情绪。好象在说我是中国人!我为我的祖国而感到
  • 250字 三年级 日记
    今天下午,朗诵声、掌声,在校园中回荡,吸引了路边不少路人,怎么这么热闹。哦,原来是我们正在举行庆国庆诗歌朗诵比赛。在主持人介绍了比赛规则和评委老师后,比赛就开始了,顺序是;五一班、五二班、五三班、五四班、六一班、六二班、六三班、六四班、我们三年级的在最后。第一个出场的是五一班,他们表演的可真好,有了
  • 250字 四年级 抒情散文
    埋在心底的自豪眉师附小三六班:干雨佳我是一个勇敢、自信的男孩,我会打篮球、乒乓球、下象棋、游泳,可最令我自豪的是,我那一口流利的普通话。上周,我们学校组织朗诵比赛,我很荣幸的代表我们班参加了比赛。那天,我默默地坐在观众席上,该轮到我朗诵了,我的心里像有个小鹿在跳,紧张得不得了。我边上台边鼓励自己“别
  • 250字 三年级 叙事
    今天下午,飞歌中队进行了一次非常有意义的中队活动。中午的时候,我们几个班干部就把教室布置得漂漂亮亮的,因为我们要进行小小诗歌朗诵家的比赛。我们这次比赛有我担任导演兼主持人。另外朱佳伟和彭子昂担任评委,胡璐琳和王丽玲 曾志远 李宇翔担任表演者。朗诵比赛在热烈的掌声中开始了。同学们朗诵得绘声绘色,特别是
  • 250字 四年级 日记
    作文网专稿 未经允许不得转载今天校园里到处飘着彩旗和歌声,因为我们举办了校园艺术节。艺术节的节目真是丰富多彩,有大合唱、小合唱、诗朗诵、筷子舞、顶碗舞……我最喜欢的节目是诗朗诵,因为诗朗诵的队伍里有我们的班主任田宇老师,有我们班的杨智行、马号更和月奇浩同学。当他们上台表演的时候,我们的目光都投向了他
  • 250字 一年级 记叙文
    今天下午在班队课上,老师让同学们;露一手自己最拿手的东西。老师用 “击鼓传花”的方法来决定表演的同学,如果花落在了谁家,那他就要来表演。轮到我的时候,我就朗诵陆游写的 《游山西村》。我上台的时候很紧张,过了一会儿就平静了下来,很快就背完了,我下了台,同学们都用热烈的掌声来鼓励我。老师说: “那么多同
  • 250字 初一
    “停靠”这个词。那是我写的一首所谓的“诗”吧。具体词句已经记不清了,只记得中心思想是说我们走累的时候,需要停下来看看风景,会走得更远。后来,我在竞选时朗诵了这首诗。结果你已经猜到了,不错的,正如你想的一样,我没有落选。而是在朗诵时,看到了同学的鼓励,老师的赞许,不由得产生一种自豪感。即使我落选了,也