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250字 一年级 叙事隆重的物品交流会三四班李星翰今天是个高兴的日子，因为学校要举办一场隆重的物品交流会，我刚走到操场上，就看见操场上已经人山人海，遍地都是商户们要交流的物品。我并不是商户，也不是买东西的，而是这场物品交流会的巡逻者，我在巡逻的过程中，看到了很多有趣的东西，比如：泡泡糖、乐事薯片、鸡味条、笔、玩具、图书…
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250字 四年级 状物我想发明一个失物追踪器，因为我有个丢三落四的坏毛病。它的用法很简单，只要在物品上贴上特有的标签，如果你的东西不见了，按追踪器上的选择按钮，选择你丢失的物品，标签上的微型超强力磁铁就会感应到并传出动听的音乐，你就可以找到它了。读到此时，你可能会问，要是物品忘记贴标签了呢？没关系，选择画图的方法，在追踪
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250字 三年级 叙事星期五下午，我们在学校的操场上举行了第一届双语贸易节活动。一进学校的大门就看到操场上已是人山人海，热闹非凡，我带着一颗好奇心在人群中穿来穿去，各个班级的大卖场的商品真是琳琅满目，让我的双眼应接不暇。买完了自己需要的东西后，我来到了我们班的“好娃娃淘宝店”里，帮助其他同学一起卖东西。大家你争我抢地吆喝
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250字 二年级 写人一个人，别人有困难的时候去帮助他，那么你有困难的时别人也会帮助你。这不，昨天下午，我就帮助了一位叔叔，这使我的印象非常深刻。昨天下午，我骑着自行车飞快地在大院里转了几圈。当我快停下来时，突然从一辆白色的车里走出一位叔叔。只听那位叔叔说：“小朋友，借您的自行车帮我运下东西吧！”我同意了。于是，这位叔叔
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250字 六年级今天，我们来围绕——“钱是不是万恶之源”这个话题来辩论。我认为金钱不是万恶之源，因为金钱如果一旦失去了购买东西的价值，那么它就不可能是引诱人们贪婪的万恶之源。如果东西不需要交换，那人们贪婪的是物品、女人或牲畜，而不会去在意钱。但如果人们给予了钱的价值，钱就是万恶之源了吗？我认为钱不是万恶之源，而万恶
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250字 初一 读后感你有多久没有整理过自己的房间和抽屉了？现在有许多同学都喜欢随手乱丢东西的习惯。他们不愿整理自己的衣物，喜欢依赖大人，不知道该如何整理自己的物品，越整越乱。东西用完随便乱扔，没有将东西放回原处的习惯，经常找不到自己用过的物品，忘性较大。其实这些同学并不是不会整理，而是没有养成整理的好习惯。其实养成整理
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250字 二年级 叙事课余时间我参加了绘画学习。今天，我从国画班转到了素描班，素描是用铅笔画出的物体图形，通过直线和阴暗的装扮，更显得立体、真实。画室里有石膏体、静物等工具，摆出各种造型的图案，选择一物品你就可参照着物品画了。开始，老师让我们练习画线，要把线画的笔直，两头如针尖一样细，中间粗，我练了大约半个小时才差不多，
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250字 四年级 叙事在这个晴朗的周末，我和哥哥，妈妈来到了翠屏山。走过了漫长的阶梯，穿过了雄伟壮阔的大门，终于来到了美丽的百草园。我们来到那里，虽然花此时已经凋谢了，但是这茂密的绿郁郁的叶子使整个大道陷入了绿色的海洋中。低头一看，地上到处散落着粉红色的花瓣，又给这片绿色长廊增添了几分色彩。欣赏了这个大道，游玩了广场，终
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250字 六年级 记叙文未来自行车的座椅，换成了小型沙发。轮子也变成了喷气瓶，可以漂浮在空中。控制喷气瓶的按钮在车把上，可以调节。自行车的把手上还有一个天线，可以收听交通广播。如果骑车的人累了怎么办？别着急，车座椅下还有一个装银币的小盒子。里面不是买东西用的货币，而是变东西的。每一个银币上都有物品的图片，只要把硬币放在地上
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250字 五年级 叙事现在的房子很不方便，我设计的未来房子能解决这些问题。我设计的未来的房子，是个“防护高手”，地震震不倒，龙卷风卷不破......人们再也不用为“天灾”而烦恼了。我设计的未来的房子，它的前门有5个按钮，第一个是“无中生有”系统，只要输入你所需要的物品，不到一分钟，你就可以拿到你所需要的物品。第二个是点歌