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250字 初二 散文大海是一位最有恒心、最有毅力的雕刻艺术家。礁石是大海得意的杰作。大海不用锤子，也不用钎子和雕刻刀，它用的是多变的、柔软的、透明的“刀”——海水，成年累月、日日夜夜，永不停歇地正面凿削，左雕右刻。时光流逝，大海的意念却没有削减，那些冥顽不化、自以为刚强坚硬的礁石，终于被大海雕刻成千奇万巧的艺术品。大海
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250字 三年级 童话一天，小溪唱着歌儿流入了河流，河流又顺利地流到了大海， 到大海的时候，小溪、河流汇成的水亲热地向大海打招呼：“您 好，大海！”大海却不理不睬地说：“亨，你们有什么资格和我打 招呼，自以为是的小不点！”“你，你怎么可以这么说！”小溪、 河流气愤地问道。“我才懒得和你费口舌，要走就快点走吧！”大 海答道
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250字 初一 记叙文那遥远的日照的大海,像一张蓝布飘在那个暑假的记忆里。7岁那年,我们去日照市度夏,汽车驶在平坦的高速公路上,耳边只有轻轻的风声,渐渐的无边无际的大海近了。大海就像一个家,海洋动物就是它娇宠的孩子。放眼望去,这里风景如画,大海像一个淘气的小娃娃,挠着我光滑的脚丫。那一缕缕有着深蓝浅蓝线条的海浪,在风中缠
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250字 五年级 散文最美丽的地方，是海。那绵绵起浮的浪花，那闪闪发亮的银沙，那一望无际的大海！难道这不是最美丽的地方吗？我们光着脚丫在闪闪发亮的沙滩上走着，银沙跟随着我们，记录着一个个脚印。冲进大海，海浪拥抱着我，一个个凉爽拥抱着我。大海教给了我勇气、技能。大海一望无际，通向下一个美丽的地方，大海是国家与国家之间的桥梁
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250字 一年级 写景大海大海经常让人陶醉，让人遐想，更让人有种非常神秘的感觉。有一次，我们全家到海南旅游，坐了两个小时的飞机终于到了海南，我迫不及待地想飞到海边赏景，可是行程要到晚上才去海边。我终于盼到晚上，走到海边——哗哗哗，咦？什么声音啊，哦，原来是艺术家“大海”。他的大浪仿佛就是一个会弹钢琴的王子——朗朗的手指，
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250字 五年级 写景虽然我的家乡没有大海，但是我见过有多次大海。有一次，我去了一个很美丽的地方，那里有一片蓝盈盈的大海，一望无际，看了就永远忘不它。水里有小鱼在活蹦乱跳，水面清澈见底，上面有海鸥自由自在地飞翔。迎着海风感觉神清气爽。水上还有许多渔民在捕鱼。一旁的海螺许许多多，颜色各异。我们都踩进水里，有点冷踩进沙子里，
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250字 四年级 写景想到大海，人们总是第一时间想到它的辽阔。而我却想到了它的浪涛。大海总是不屈不挠地用它的浪涛拍打着、冲击着、攻占着海岸。但每一次冲上海岸后，却因后力不足，不得不退回大海。可是，它从未想过放弃，依旧不停地拍打着、冲击着、攻占着，屡战屡败，但却屡败屡战。似乎在它的字典中，并没有“放弃”这两个字。我仿佛能听
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250字 初二 记叙文每年暑假，我都要到青岛避暑，在青岛我最喜欢的是到大海里游泳。来到青岛的第二天，我迫不及待的拉上舅舅，叫上姐姐，拽上姥爷，去第二海水浴场游泳。到了第二海水浴场，我换上泳裤，扑向大海的怀抱。我和姐姐在水里打水仗，你泼我一身，我泼你一脸。我们在水里追赶着、嬉闹着。我们还挖沙子、捉小螃蟹。过了一会儿，我们就
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250字 四年级 写景大海生物的摇篮，有许多海洋植物和鱼类，他们把大海当成妈妈，把太阳当成爸爸，海鸥就是海上的鱼翁。浪滚滚的扑来，大海给人类带来了许多资源，我们应该保护资源，爱护大海，有些工厂把污水排放到大海里，使得海洋生物大量死亡，有些地区海洋里的水发臭，不仅把生态环境破坏了，还使很多人得了急病。贫困地区的老百姓不能急
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250字 二年级 记叙文我从小到大从来都没有见过大海，但是我在电视里见过大海。大海是蓝蓝的，一望无边的……我是农村里长大的，我们农村也有我们的“大海”。我们的“大海”和电视上的大海有所不同，不是在电视上看到的，也不是我们想象中的“大海”。那是只有我们农村才有的。那个“大海”只要秋天一到，就变成金光闪闪的。这就是农民伯伯辛辛