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250字 二年级 记叙文星期二下午的体育课上，欧阳老师教我们学蛙跳。当时，我心想：蛙跳那么简单，欧阳老师还用得着教吗？一开始，欧阳老师给我们做了示范动作，要求我们连续跳三个大方格，每个大方格由三下蛙跳完成。第一轮跳完后，只有部分同学基本按照老师的要求完成。我虽然跳过去了，但是，蛙跳的动作十分不标准。欧阳老师看到这种情况，又
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250字 三年级叮铃铃，叮铃铃，下课铃响了，我和谢文浩的跳蛙比赛开始了，只见我们把纸跳蛙放在了桌子上。比赛规则是：谁的跳蛙跳的远，就算赢，但是，跳蛙如果在跳的过程中翻了的话，就要退出赛场，如果跳蛙跳的离起跑线最近，就要用语文书把跳蛙使劲的拍一下。比赛正式开始了，只见我们的跳蛙跳到了空中，滑行了一段时间落在了课桌上，
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250字 三年级 叙事上午上操的时候，吴鑫、马烁他们在追逐打闹，任老师就让他们练习蛙跳。李兴看见他俩跳的很好玩也跟着跳，任老师说他喜欢跳就和他们一起跳，他们三人在操场上练习蛙跳。跳到一半吴家鑫就乱跳起来，马烁也受影响跟着乱跳，只有李佳兴还认真地跳。回到教室任老师问吴鑫和马烁：“你们怎么不好好跳？感觉你们是驴跳，是驴跳还是
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250字 三年级 叙事在跆拳道道馆考“黄绿带”，我为自己打气：我一定要考上“黄绿带”，为了这次考试我这些天发烧都来上课，考不上的话我会很难过的。旁边有一个小朋友考“黄带”，道带是考上了，可是我看见他不会扎道带，扎得乱七八糟的，教练也让他过了。我心想：教练怎么能这样轻易地放过他呢？他以后练习的时候，道带扎不好，一定会被教练