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250字上学期教研组重点深入实践新教材，在主题背景下，剖析各年龄段主题活动展开轨迹，开展教师创造性的设计活动的实践研究。教师二期课改的理念和教育教学行为有了进一步的转变和提高，在实践中领悟到主题活动的环境是立体的，它是墙面、教学和游戏等环境的相互渗透融合，主题背景下立体大环境创设过程中要处理好幼儿为主体、教
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250字 二年级我有很多的玩具，有小滑梯，娃娃，还有方形迷宫，我最喜爱的就是立体迷宫，立体迷宫它就是我说的方形迷宫，这个方形迷宫，可是我放手一搏努力得到的。所以我格外喜欢！它是由塑料和玻璃做成的，颜色是绿色的。它的形状是正方形，四四方方的，总共有六关，里面还有一颗珠子，还有很多的洞，在洞里面是很多充满危险的陷阱，好
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250字 五年级 应用文今天上午，我闲着没事干便想了个好主意——做卡片。我先拿出两张正方形纸，一张叠成了一个小钱包，另一张叠成了一个小小的桃心。之后我又拿出三张正方形纸，叠了三条“裤子”，又动了一番脑筋，把它组合成了一只“狐狸”。就这样，准备材料完成了！第二步，我拿出双面胶，粘到钱包的正中间，然后把桃心贴了上去。现在，就已
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250字 三年级我一直就喜欢画画，学过蜡笔画、水彩画、彩铅画，总喜欢在纸上涂鸦乱画，这星期开始我终于可以学素描画了。星期六早上，我早早地来到画画老师的家，一开始王老师教我画线条，因为画线条是学素描的第一步。我一连画了好几张纸。等我画熟练后，王老师开始教我画立体的几何图形。王老师说：“首先要观察物体的形状，物体的高低