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250字 小学 日记如何写好日记方法的作文：首尾呼应列提纲。提纲，是结文章的总体设计，具体包括：(1)文章的题目;(2)中心思想;(3)写作的顺序;(4)详写，略写的提示。提纲不能太详细，也不能太简单。文章的开头和结尾、过渡和照应。常见的开头有：(1)开门见山，直入正题;(2)概括全文，揭示中心;(3)提出问题，引起注
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250字 三年级 写景春姑娘迈着她轻盈的脚步来了。见了春姑娘，人们脸上好像又多了几分喜悦，笑容也总擦不完。春天——是一年的开头，俗语说“一年之际在于春，一天之际在于晨。”可见春天的重要性；春天——是播种的好季节，农民伯伯都忙的不亦乐乎，可见春天带给农民伯伯的喜悦是那样多；春天是一年好的开头，有句话这样说：“好的开头是成功
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250字比如，在《永不忘记》一文中采用把情节的结局放在开头叙述，然后再叙述情节的发生、发展的叙述方法。这是最典型的倒叙的方法。文章的第一部分(开头到“她语带感情，几致哽咽”)写潘老师和王翔的父亲、妹妹到车站送王翔上大学，王翔送给潘老师一幅自画像。无限的深情都凝结在一幅画着一个卖冰糕的孩子，上面写着“永不忘记
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250字 三年级 记叙文昨天，我拿到试卷之后，发现试卷比第一单元要难一点。今天，我看我的分数，我考了91.5分，这分数在我的预料之中。看完试卷后，我发现我这次考试错的大多数是基础题，尤其是反义词、修改病句类似的题目。比如答应的反义词（拒绝），我写成了“失信”，还有聪颖对愚蠢，我却写成了“糊涂。”还有，我总结出另外一点不足之
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250字 四年级 记叙文当皑皑白雪悄悄融成溪流，小鸟钻出它暖暖的我，唧唧地叫着的时候，春天无声地来了。抬头去寻找春天的影迹，低头俯视春天的足迹。瞧，那白云无忧无虑地飘着，它就是春天的影迹；看，草地上那绿油油的小草，那一副没有睡醒的样子，探出了脑袋，打探着春天的信息，这就是春天的足迹。春天也是播种的季节，农民们开始忙碌了，他
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250字 六年级 应用文读《长腿叔叔》有感601陈泽天当我看到这本书，将被里面奇怪的形式吸引住了，一开始的开头我以为是怪事的开头，原来是文中小姑娘写的一篇作文，名叫《忧郁的星期三》，好来有人帮助她上学，要求她每个月写几封信给他，后来就是信了，我有史以来每集过这样写的书。后来，我后来查电脑，最后一无所获，渐渐的我知道了，假如
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250字 小学“写信啊陈渔是我幼儿园的同学，如果说陈羿冰是我小学时期的知己，那幼儿园的知己便是陈渔。那时候我们互唤小名，常常在一起玩游戏，我们甚至好到如果我爸我妈哪天晚上有事情没办法给我做晚饭吃，便把我托给陈渔的爸爸妈妈，在她们家吃晚饭我默默在心底同意了我爸的提议，回到书房去写信。可不管我心里那些话有多澎湃激动，