文书作文段落(10篇)
  • 250字 小学 叙事
    “叮铃铃………”随着悦耳的铃声引领我们进入了这节语文课。我们在座位上等着语文teacher的到来,一分钟,两分钟……语文老师干什么去了?怎么还没有来?这时,班里热闹极了,就像菜市场讨价还价的人们。我和同桌付某某聊得正happy,突然,一生巨吼在我耳朵想起,不是在全班人耳边想起-----。什么玩意儿!
  • 250字 初二
    所有的大人,都是我们这些孩子不管做什么,做的有多好,他们都认为我们做的都是不好的,比如习作,那次我的习作写的非常好,可是他非要拿作文书上面的作文来与我相比,在班上我只是一个成绩一般甚至有点低下的学生,用作文书那种百里挑一的作文来语文相比,大人的虚荣心永久也做不到满足,他们说什么片了人,说实话就什么事
  • 250字 四年级 记叙文
    “叮铃铃”上课铃声响了,我连忙翻起了书包,呀!没带语文书!我一下子耳热心跳,心里七上八下的,生怕宫老师骂我。“嘭!”随着一声巨响,我的心悬了起来,宫老师进来了!我的心一直在跳,现在跳的更历害了。她先让同学们读课文,同学们都低头读起了课文,而我不敢正大光明地看我的同桌——蒋壁君的语文书,只好偷偷地用眼
  • 250字 三年级 写人
    她,不高不矮,不瘦不胖,却喜欢和一个高登子和一个“肥婆”玩。长长的马尾辫是她的特点,所以,同学们都喜欢叫我马尾辫,这样叫也没关系,因为,他觉得这样叫是形容她辫子长的!她不喜欢运动,喜欢吃小吃,她也知道,这样对身体不好,可就是忍不住,唉!她还喜欢玩电脑和唱歌,可别人叫她唱一首时,她就不干,太胆小了。她
  • 250字 四年级 状物
    今天,我要为学校里刚发下来的语文书穿新衣——包书皮。我拿来一张四开大小的白纸,把它对折后,把语文书插到白纸的中间,用手指甲把书的边沿划了几条线,然后把书从中间抽出来。接着我把纸张的两条长边沿着划好的痕迹折过去,再把短边折好。我把语文书的第一页插进当中,把语文书合上,一直把它插到边缘,然后把最后一页也
  • 250字 三年级 状物
    比其他的卧室更别具风彩。走进我的卧室,先映入眼帘的是办公桌和办公椅,我在这儿习字、做作业、画画。弯过去,那就是我的床了!床单是我喜欢的卡通人物--哆啦A梦。床头是我的“小小智慧钥匙”,这儿有许多书,有漫画、有小说、有作文书。这都是爸爸妈妈买给我的。在这么多书里,我最喜欢看的是作文书,我每次好象坐着一
  • 250字 六年级 说明文
    “叮铃铃”上课铃响了,我快步的跑进教室,拿好学习用品,做好课前准备,伏在桌上,等待王老师来给我们上课。别的同学满头大汗地跑进教室,在跳绳的同学,连忙收起跳绳,在打乒乓球的同学,连忙收起球拍。还有两个同学在说悄悄话,我说:“别说话了,等下该被老师骂了。”这时,罗老师身上背着一个挂包,是红黑色的,她手上
  • 250字 四年级 记叙文
    我和小明是一对非常要好的好朋友,每天一起上学放学,如果有一个人睡懒觉,一个人就会去叫醒他,每天两个人形影不离的。有一天,我高高兴兴地走进教室,正想拿出语文书进行早读,可是我把书包翻了一遍,没有看见语文书的影子,我以为自己看花了眼,再翻了一遍,可还是没有看见语文书,一想,哦,我都忘了,昨天我复习的时候
  • 250字 五年级 写人
    她,不高不矮,不瘦不胖,却喜欢和一个高登子和一个“肥婆”玩。长长的马尾辫是她的特点,所以,同学们都喜欢叫我马尾辫,这样叫也没关系,因为,他觉得这样叫是形容她辫子长的!她不喜欢运动,喜欢吃小吃,她也知道,这样对身体不好,可就是忍不住,唉!她还喜欢玩电脑和唱歌,可别人叫她唱一首时,她就不干,太胆小了。她
  • 250字 四年级 写人
    在家里,爸爸是最爱我的人,每天下午爸爸一回家就问我作业写完没有,天天都这样问,我都听腻了,但是我知道爸爸这是为了我好,我不应该责备他。又一次我考试得了A,88分,回到家后,爸爸就问我:“怎么样,考试得了多少分?”我低着头,羞红了脸说:“考试得了A,88分。”爸爸一听二话不说马上放下手中的遥控器走到我