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300字 六年级 读后感在一个风和日丽的早晨，我舒舒服服地躺在凉椅上，手里捧着一本《批评是根救命稻草》的书看。我在静静的看着书，最让我记忆犹新的是那几句话：当你误入歧途是因为表扬让你得意忘形是，这个关头，批评就想一根救命稻草把盲目的你从陷阱中拉出来，让你爬上成功的彼岸，走去胜利的方向。我记住了这么一句话：面对批评是走向成功
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300字 三年级 叙事生活中有不少不文明的人、有许多不良习惯……我要说说这些事。有一天，我们的音乐老师正领着我们这些腰鼓队的人敲腰鼓，突然，一件出乎意料的事情发生了。一个穿着半袖的男人举着铁链抽打我们的门卫，另一个人见了，连忙把那个人拉走。后来我才知道事情是这样的：“那个人要进学校看孩子，根据规定是不能进去的，更别说登记
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300字 五年级 抒情当我在专心听老师上课的时候，手不自由自主地撑住了脸，一幅漫不经心的样子。突然，老师来了个措手不及，用生气的口吻大声说道：“古越，你干什么？”我顿时疑惑起来，怎么以前老师上课，这样一来撑脸都没批评我，这时候，老师却批评我呢？我听到老师的斥责后，立刻知趣地放下双手，端正坐起来。老师继续训斥起来“我问你干
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300字 四年级 叙事谁会懂我们，是爸爸妈妈。不，不是。他们连我们想干什么都不知道。那个孩子不希望，有自由自在的空间。而家长呢，却做不到。考不好咯，挨骂。被老师批评咯，还要挨骂。孩子就是希望能像小鸟一样自由自在，像蝴蝶一样飞来飞去。而不是批评，你们知道吗。批评只会损害孩子的自尊，爸爸妈妈不是你们的批评就能改变我们。可谁又
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300字 三年级 应用文12月28 天气 晴亲爱的谢老师，在我的心中藏着许多心里话想对您说。您是一位和蔼可亲的好老师。在我心目中您就像“妈妈”一样关心我，呵护我。让我在快乐中健康成长。我是一个什么也不懂得的孩子，在你的教导下，我不但学到了科学文化知识，我还懂得了许多做人的道理。我是你心目中的好学生，但我有时也因为很调皮而
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300字 初一 叙事新的一天我们有新的开始，新的一天我们有不同的事情，新的一天我们要微笑面对整天，新的一天有很多美好的事物。新的一天，我们要做到微笑待人，当你用微笑待人时，你觉得非常快乐，或许你又交上了新的朋友，新的朋友和你分享自己地快乐，或许这一天你的奖金到手了，你被领导表扬了，或许你被老师表扬了，都是快乐的一天。当
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300字 二年级 写人我玩得正出神的时候，发现老师的目光扫到了我，但是老师却没有象以往那样严厉的批评我，而是继续讲课。我的心情反而不好了。我突然很怀念老师以前严厉的批评，虽然在批评我的时候我心里很难受，但那是真心为我好。现在老师“不管”我了，是不是对我“不抱希望”了。我回到家，妈妈发现我心情不好，就抱起我，态度温柔的问我
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300字 初一 说明文当官对我来说，是一种遗憾，也是一种庆幸。老师如果亲自大驾光临，挑选班官，中举的则是欢呼雀跃，语无伦次。落榜的老百姓们便垂头丧气。老师对他们知信度少了，能不遗憾吗？上课时，老师来到班里，见里面的学生又说又笑，成何体统，于是火冒三丈，愤怒的眼神让人一见都害怕三分。老师先批评我们，待批评大会完毕后，再批评
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300字 六年级 写人我知道一个有意思的人，他就是我们家的“开心果”和“两面人”。他整天笑嘻嘻地，好像从来没有个正经样。当别人闹不和时，他总是说：“怎么啦？怎么啦？别这么扫兴啊！？大家立刻都被逗乐了。我作业没完成，闷闷不乐时，他就会说：“没什么大不了的，不就是被老师批评一顿吗？我小时候经常受批评呢！”他就讲起他小时候的事
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300字 三年级 读后感读《严师》有感今天，我读了《读者》的《严师》，从这个故事的里，我受益非浅。《严师》的主要内容是：在一次上课的时候，“我”和旁边的同学讲话，被老师发现了，老师要“我”写一篇1000多字的作文，“我”写完了后，交给老师看，老师看了以后，老师给我揪出了这一篇文章意见后又要我重新写一篇1000多字的作文，“