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300字 五年级 写人星期四早读课，徐老师带着我们来到二号楼大堂做游戏。游戏的名字是“丢手绢”。游戏规则是先围成一个圈，再选一个同学丢手绢，最后谁输了就表演节目。游戏开始了，老师选小彤来丢手绢，小彤来到小叶后面，把手绢丢在小叶背后。小叶刚开始没反应过来，后来小叶一看手绢在自己背后。小叶连忙把手绢捡起，就去追小彤。但是小彤
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300字 一年级 日记我今年七岁了，已经能背诵五十多首古诗了。小伙伴们都叫我“古诗大王”，我感到非常自豪。 我不记得自己是从什么时候开始背古诗的，只记得小时候妈妈总教我背古诗。我最早背诵的一首古诗是《锄禾》。那时，不管是跟妈妈去邻居家串门，还是去亲戚家，我总会把这首诗背给他们听。每次背这首诗，我摇头晃脑的样子总会引得大
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300字 一年级 日记我今年七岁了，已经能背诵五十多首古诗了。小伙伴们都叫我“古诗大王”，我感到非常自豪。/>/> 我不记得自己是从什么时候开始背古诗的，只记得小时候妈妈总教我背古诗。我最早背诵的一首古诗是《锄禾》。那时，不管是跟妈妈去邻居家串门，还是去亲戚家，我总会把这首诗背给他们听。每次背这首诗，我摇头晃脑的样子总
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300字 五年级 散文一条，两条，三条杠杠，那是我的左手臂的大队长表示，它代表着了荣誉，成就和我的成绩！因此，我特别自豪，心中甜蜜蜜的！我和它是一对形影不离的好朋友......“叮铃铃……”清脆悦耳的预备铃响起了。我低头笑眯眯地看了一下这三条杠杠，它似乎早就明白了我的心思，热情开朗地对我说：“婷婷，你是最棒的，该带大家背
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300字 五年级 散文一条，两条，三条杠杠，那是我的左手臂的大队长表示，它代表着了荣誉，成就和我的成绩！因此，我特别自豪，心中甜蜜蜜的！我和它是一对形影不离的好朋友......“叮铃铃……”清脆悦耳的预备铃响起了。我低头笑眯眯地看了一下这三条杠杠，它似乎早就明白了我的心思，热情开朗地对我说：“婷婷，你是最棒的，该带大家背
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300字 五年级 写人那年，我6周岁，妈妈就把这把文学的钥匙勉强塞在我手里，迫使我打开了文学之门。我在牛山小学学习了四年，遇上了四五个老师，可是，令我映像最深的还是黄老师。黄老师是位教语文的老师，黄老师五官端正，差不多每天都是穿着西装来的。黄老师的性格很古怪，有时严厉，有时幽默，说变就变。我还记得那次，我们的黄老师要检查
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300字 五年级 记叙文不抛弃、不放弃一天，老师上课时说了一句话：“我们学习要不抛弃，不放弃地学。”老师的表情很严肃，我在想：老师说的抛弃是什么呢？不抛弃是什么意思呢？；老师接着说了一句话：我们学习不能半途而废，不懂不能放弃这个问题，做到“不抛弃、不放弃”的这种思想是好的。我虽然有先听不懂，可是我很好奇这句话，想想其中的意