无限作文段落(10篇)
  • 300字 高二 日记
    静静地坐着静静地听着这首歌。佛语声声,恍惚中莲花座徐徐升起,倾斜的柳净瓶到处:红日高挂,云飞云走;含苞鲜花,娇艳欲滴;唤醒了沉睡的生灵!目睹从鼎盛到衰败的过程,讶异生命的伟大,感叹生命的脆弱。它的诞生无限喜悦,无限神奇。等同清晨第一缕光。它的飘逝又无限落寞,无限痛楚!是无法驾驭的无奈,是不可挽留的遗
  • 300字 一年级
    一年级周记100字篇一_蚂蚁搬东西下午放学的路上,发现一群蚂蚁在搬一块肉。我十分好奇,于是就用棍子把肉挑到另一个地方,我想:看你们怎么弄!反而蚂蚁却重新搬了过来,我反复弄了好几次,它们还是那样反复搬着,我放弃这样做了,因为蚂蚁有很大的毅力!一年级周记100字篇二_生命的价值观人生只有不断地付出、不断
  • 300字 初三 散文
    世界无限光明美好,却独自留我一人在这无限的牙暗之中,看不到希望,只留绝望。我无法脱离这阴暗,只能默默承受它噬骨的疼痛,任由意识渐渐的模糊。日复一日,年复一年的渴望天使到来,可是对此的希望越大失望越大,我痛恨天使因此希望他的堕落,与我一起感受这世间人们心中的阴暗,共同感受在噬骨的痛。这因这世间对我的不
  • 300字 初二 议论文
    浓浓亲情,潜于心灵。无限的爱,荡漾心怀。在语文课本里,第五单元最让我感动!那一篇篇描绘亲情的诗文,是多么的动人,是多么让人深思。每篇文章的字里行间,都充满着无限深情。试问世间最伟大、最温暖的是什么?那非亲情莫属。亲情是一种希望,在你成功时,它会鞭策你;在你失败时,它会给你无限的鼓励;亲情也是一种温暖
  • 300字 五年级 日记
    一直以来,我的脑海之中都会有一些奇怪的想法,而今天,我又想到了一个问题。今天我们上科学课的时候,老师告诉我们,我们所居住的宇宙是无限大的,里面的时间空间也都是无限的。这对于我来说很难去理解,因为我们所看到的一切事物都是有固定的数量的,不可能无限多。所以我在想,会不会是因为我们人类太过于渺小,所以说才
  • 300字 小学 议论文
    三人行,必有我师—(两小儿辩日)什么是无限的?宇宙,大海,天空?也许,知识也是无限的。 两小儿辩日是一片文言文,主要讲了孔子向东游学,途中,遇到两个儿童在辩论太阳的问题,其中一个儿童 认为太阳出来时离人近,而日中时离人远,另一个儿童刚好相反。孔子也不能判断出谁对谁错。宇宙无限,知识无穷,大海无边,天
  • 300字 五年级 叙事
    以前,我们学过第19课《生命生命》,这篇文章的作者杏林子自12岁起,患类风湿性关节炎,这使他行动不便,但他仍坚持写作,这就是一个人活着的价值,虽然生命短暂,但生命的价值是无限的。一个人生命的价值在于自己的所有行为,雷锋叔叔曾经说过一句话:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投
  • 300字
    世界上的树木,包括高132米的桉树、115米的红杉,为何不能无限长高呢?根据达尔文“自然选择”理论,树木是适应环境的佼佼者。试想,如果树木无限地长高,那就要招来风折雷劈等横祸,还会造成阳光、氧、水、养料供给不足,并受到温度等限制。自身支撑能力也是大问题。拿支撑树身重量的树干来说,假设一棵树长度和直径
  • 300字 六年级 散文
    生命对于每一种生物人来说,都是最重要的,有了生命,你才能有你那精彩的人生,所以,我们要在有限的生命里创造出价值,给我们的一生增添色彩。雷锋说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要在有限的生命里创造出无限的价值。”是啊,在有限的生命里创造出无限的价值,的确是每个人都必须具备的。虽然,生
  • 300字 五年级 叙事
    我从小就喜欢自然风光,幼时,我家的庭院便成了我最好的"天然游乐场场"。那时院里种着各种各样的鲜花,树木,赤橙黄绿,五彩缤纷。听妈妈说,在我刚满月的时候,她用红布包着我,把我放到春花丛中,爸爸立刻按动照相机快门。留下第一张我与大自然同在的照片,真有百花丛中一点红的韵味。长大后我依然对大自然无限向往,深