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300字 四年级 记叙文今天阳光明媚，天空非常明朗。我去世纪广场后面的小湖边玩耍。我在看湖里的小鱼嬉戏，一眨眼间我看见一只小瓢虫在水里不停的挣扎。我想：它一定是在飞的时候太累了想停下来休息，一不小心就掉入了湖里。我急急忙忙的找来一根稍长一点的小木棍，再找来一片小树叶穿在木棍上，我又急忙的把小木棍伸向小瓢虫那个方向。我的胳膊
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300字 五年级说起我家的成员，真得有点复杂。因为除了爸爸、妈妈、哥哥和我之外，还有七条小鱼和两只珍珠鸟、两只鹦鹉。两只鹦鹉分别叫蓝背和绿羽，是妈妈根据它们羽毛的颜色起的，它们是两只可爱又调皮的鹦鹉。这不，它们的嘴很坚硬，而且闲来无事的它们除了每天叽叽喳喳地叫之外，就是啄笼子、咬木棍。要知道，木棍可是它们的休息、玩
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300字 小学 叙事昨天，我和爸爸一起去黄河滩玩了。 那里有广阔的黄河、永远数不清的石头，还有一艘船和许多的水鸟。我看见了一块大石头，就把它扔进了黄河里，黄河好像在玩洒水，把我身上洒满了水花。爸爸一投石头没有水花，那是因为爸爸的石头小，我的石头大。我看到黄河边有一根木棍，我突然想出来一个好主意，我把木棍放入水里，让它像
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300字 三年级 童话小鸡和小鸭是一对好朋友。有一天，小鸡和小鸭一起到树林里去玩。它们玩着、玩着，小鸡一不小心掉进了一个土坑里，怎么也爬不上来。小鸭看了很着急，它想啊想，终于想出一个办法来了。小鸭找来一根小木棍，把小木棍伸到土坑里，让小鸡抓住小木棍，把小鸡从土坑里拉上来了。到了中上午，小鸡和小鸭要回家了，他们想起家里没水
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300字 四年级 写人我们小区有个院子，我喜欢在院子里玩。因为院子里有假山、草地、小花、树木和亭子，所以我很喜欢它。今天我发现院子里的小草经常被人们踩来踩去，所以我决定做一块宣传牌。于是我找来了木棍和木板。木棍是圆柱形的。木板是长方形的，和木棍搭配起来很合适。木板的边有些粗糙，于是爸爸拿来砂纸帮我把木板打磨光滑。然后我再
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300字 二年级扶 树二（七）班 倪雨馨下午放学后，姚姚和扬扬一起回家。在路上，他们看见了一棵弯弯的小树。姚姚说：“一定是有的小朋友不小心把球踢到树上了，小树被压弯了”。扬扬说：“那我们把小树扶直吧！”姚姚说：“好啊，可是怎样才能扶直呢？”他们冥思苦想，姚姚灵机一动，找来了一根木棍和一条绳子。扬扬似乎看懂了姚
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300字 三年级今天，我们去春游。途中，刘老师没收了张景通花八元买来的一根木棍，那木棍染上了油漆，很好看。当快要回学校时，老师突然要我们在一个喷泉旁边自由活动一下。正好同学们被太阳晒得汗流浃背了，于是都跑到喷泉旁边，有的把头弄得湿湿的，直说爽快；有的把手伸进水里，不停的摆动；有的则一顿乱玩，一不小心，泼到了别人身上
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300字 五年级 记叙文去年暑假的一天，妈妈、奶奶、哥哥和我一同去看了一场精彩的鳄鱼表演。那天，天气晴朗，我、妈妈、奶奶、哥哥随着旅游团来到了大连的星海公园去看鳄鱼表演。大家都入席了，只见座位旁有个不太深的水池，旁边铺着地毯，水池里有两只面貌凶恶的扬子鳄。首先，那位主持人叫出了两个人，一个身穿红背心，一个身穿黄背心。开始表
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300字 一年级 叙事我家有一只可爱的小狗，它在我的身边待了很长时间，可爱至极，我每次看到它都和它一起玩耍，我和它一起睡觉，一起起床一起跑步。它长着一双圆溜溜的大眼睛，它还长着一个黑溜溜的鼻子，黄黄的绒毛和细细的双腿，可爱极了，每次和它玩的时候，我就捡起一个木棍摇来摇去，它也跟着摇过来摇过去，很明显呀它是被木棍勾起了兴趣
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300字 四年级 日记2012年12月15日星期六晴吃过晚饭，抬头看到窗台上的仙人棒。长长的，纤细的仙人棒被绑缚在一根小木棍上，像一个只能依靠拐杖才能站立的老人，又像一个依赖妈妈才能站稳的幼童……看到这里，我想起数学里的因数，因数是不能独立存在的，它只能成为某个质数或合数的因数，没有了质数或合数，因数也就不存在了，没有了