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300字 六年级 说明文在一位老爷爷种的太阳花的花盆里，住着老蚯蚓和它的孙子小蚯蚓，小蚯蚓是个爱提问题的孩子。有一天，老蚯蚓给太阳花松完土后，小蚯蚓便问：“爷爷，你喜欢什么？” 老蚯蚓回答：“爷爷跟你一样，喜欢安静。”小蚯蚓又问：“农民伯伯喜欢青蛙，那喜欢我们吗？”“喜欢，我们能在一平方土里面钻出一千四百多个纵横交错的空穴
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300字 三年级在回家的路上，突然一条不起眼的蚯蚓把我吸引过去了。只见这条蚯蚓在爬动，我想：又黑又臭的东西，真讨厌！我正要上前去踩它那么一脚，可一想到蚯蚓可以帮助人们，对社会环境有用，就又收了回来。蚯蚓是一个松土高手，松松软软的土有利于农作物快速成长。蚯蚓帮土地爷爷抓痒、挠背，直“逗”得土地爷爷“咯咯”直笑，是土地
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300字 一年级 叙事星期一晚上，舅舅因为钓鱼要用蚯蚓做鱼饵，就带着我和弟弟一起在我家门前的泥土里挖蚯蚓。 舅舅先用铲子挖了一片土，在里面找找有没有蚯蚓。啊！经过一番寻找终于有蚯蚓了。舅舅把蚯蚓放在了泥土上，弟弟躲在旁边好奇的观看。 十几分钟后，我们找了很多条蚯蚓，有一条蚯蚓蠢蠢欲动，想要逃跑，幸好舅舅眼疾手快抓住了
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300字 四年级 叙事早就听说蚯蚓切成两节还能存活，今天，我在小区里捉到了几条蚯蚓，就想来试一试，看看这是真、是假。我先把一条蚯蚓用小刀对准蚯蚓头部1厘米处切了下去，只见这两节都在摆动着。我又拿了一条蚯蚓对准中间偏左的地方切了下去，但这次却跟上次不一样，这两节一动不动得像死了一般。于是我就去问爸爸，但爸爸也不知道这是怎么
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300字 三年级 叙事听说蚯蚓成两段后，它不但不会死，而且还可以变成两条活生生的蚯蚓呢！为了证明此事，我做了一个有趣的小试验。试验开始了，我将小蚯蚓小心翼翼地切成两半，仔细一看，咦？蚯蚓怎么像死了一样，一动不动的呢？我灰心极了：难道我的试验失败了吗？正当我垂头丧气的时候，突然想起妈妈曾对我说的话：“遇到困难时，不要放弃，
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300字 六年级 叙事今天傍晚，我做完作业在河边挖了3条粗蚯蚓，准备去喂弟弟家的两只可爱的“小精灵”小鸭子。我把蚯蚓扔给它们，它们一见，就连忙飞奔过去，同时一口咬住蚯蚓的一头，你争我夺，好像在举行一场拔河比赛。过了一会儿，其中一只可能坚持不住了，一松口，另外一只就被摔了个四脚朝天，那只被抢到的蚯蚓的小鸭子衔着蚯蚓翻身爬起
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300字 四年级 叙事院子里不知道从哪里跑出来一只蚯蚓，被弟弟发现了，他大叫起来：“蛇！”我一看，哧，没有见过世面的小孩子！我告诉弟弟：“那是蚯蚓！你可以摸摸它。”弟弟跑过去，弯下腰，刚把手伸出去，就吓的往后一跳，嘴里还喊着：“我不敢！”“胆小鬼”我过去，用手动了蚯蚓一下，它的头和尾就一起扭动起来。弟弟喊了起来：“阿阿，
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300字 四年级一天，我到公园去玩，公园里长满了绿油油的小草。我拨开小草，发现蚯蚓在草地轻轻的蠕动。我睁大眼睛一看这个头还真不小呢！它全身黑褐色，但是我怎么看不到蚯蚓的眼睛、鼻子和嘴巴呢？它是靠什么东西来生存呢？蚯蚓到底有没有腿？它们都有什么本领？我马上跑回家，在电脑上查资料。原来蚯蚓没有眼睛但有嘴巴。因为蚯蚓一直
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300字 三年级 叙事今天，我去楼下挖蚯蚓。我找了一块潮湿且松软的土地，用铲子只挖了几下，就看到了一条可爱的蚯蚓。我把蚯蚓装进一个事先准备好的小盒子，并把它带回了家。回到家后，我把蚯蚓放在一个盘子里，开始仔细观察。它的身体是深棕色的，环带是浅褐色的，它的嘴巴有点尖，还微微向上翘呢！我把蚯蚓从一米高的地方摔下去，发现蚯蚓还
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300字小鸡吃食记有一次，我去奶奶家，看见奶奶正在给一群小鸡喂蚯蚓。很快，蚯蚓被吃得差不多了。这时，有两只小鸡同时吃到一条蚯蚓，一只咬着蚯蚓的头，一只咬着蚯蚓的尾，它们一扯，蚯蚓就一分为二了。奶奶又挖了一些蚯蚓，小鸡们看见了，更加高兴极了，围了过去，围成了一个圆形的阵型，尾巴向上翘，嘴巴不停地啄着。吃完蚯蚓