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300字 小学 叙事暑假，外公外婆带我去大连玩，我们玩了很多地方，其中最吸引我的就是喂海鸥了。中午吃过饭，我们坐上了帆船出海，在无边无际的大海里，一群群海鸥在天空自由自在的飞翔，它们看见我们的船，不但没有害怕，反而跟着我们一起走，好像知道我们给它们带来了美味的食物。我们拿出自己带的食物，有面包、沙琪玛、奥利奥饼干、火腿
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300字 六年级 读后感一位老人特别喜欢海鸥，把海鸥当成自己的好朋友，甚至把海鸥当成自己的儿女。老人一到冬天，就步行二十余里来到翠湖边，只为了给海鸥送餐。作者知道了这些后，就走上前去和老人交谈。十几天后，老人因病死了，所有的海鸥都为他送行。海鸥也知道滴水之恩当涌泉相报。通过老师的讲解，我了解到老人的背景。老人一个月只有30
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300字 六年级 状物海鸥又降临到我的家乡――昆明了！星期天，我去美丽的滇池大坝，看那些可爱的小精灵。阳光明媚，温暖的阳光照耀在西山“睡美人”的身上，“睡美人”更显得妖娆、美丽。湖面波光粼粼，上空的海鸥成群结队地飞着，遥望，仿佛放飞和平鸽那样壮观。不一会儿，海鸥分散开来，有的在水中悠闲地游着，好似海鸥群中端庄的家长；有的
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300字 六年级 叙事故事发生在一个普通的冬日，作者和朋友看见一位老人拿着饲料在翠湖边给海鸥送餐。听说这位老人天天都去那里喂食给海鸥，已经有十多年了，所以海鸥和老人产生了特殊的感情。老人还给海鸥取了好多名字，他们也非常听老人的话。没想到十多天后，老人去世了，把他的照片放在翠湖边时，所有的海鸥竟然全都飞了过来，排成列队为老
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300字 六年级 抒情散文记得爸爸第一次带我去大海的时候,我高兴的不得了.来到大海边时,爸爸指着远处的海鸥问我：“那是什么东西呀？”因为我还小，不知道什么是海鸥，就说：“那是一只大鸟。”爸爸笑着对我说：“那是海鸥啊！”什么是海鸥呀？我问道，爸爸说：“海鸥是鸟类的一种，海鸥每天都在大海上飞。”还没等爸爸说完，我就跑开了，边跑边
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300字 二年级海鸥是一种勇敢的海鸟。海面上，常常能见到海鸥的身影。海鸥全身雪白，只有翼尖一抹灰黑，一对光闪闪的小眼睛，小小的嘴尖像一个小钩子，一双橘黄色的爪子非常锋利。海鸥喜欢生活在湛蓝的大海上，用钩子似的嘴捕食小鱼和小虾。它常常飞到很高很高的蓝天上，悠悠回旋，时而直插波心，时而和海浪嬉戏。海鸥非常勇敢，当海面涌
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300字 三年级大海，是蔚蓝的、美丽的，海上、海底的生物也是有趣的。大海在咆哮，海面飞来了一群海鸥，有的大有的小，欢快的叫着飞来，像是刚经历了一场令他们开心的事。是不是吃了好多鱼，还是它的孩子出生了？那叫声有轻有响，那群海鸥应是有老有少，但也有可能是有的飞高，有的飞低，有的飞远，有的飞近。也可能有些海鸥就不想大声叫
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300字 三年级 叙事我从小就是小黄鹂，我爱唱歌、跳舞，我还喜欢交朋友，经常，在一起玩。 我在小鸟学校上学。一天中午，我在学校遇到了小海鸥，我还遇到了小燕子，我跟它们交了朋友。 下午放学时，我们都到森林公园去玩。我们一起唱歌，小海鸥提议：“小黄鹂你跟小燕子一起唱歌吧，看谁唱的更好听。”小燕子就说：“好哇，我们俩个一起唱歌
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300字 二年级 叙事作文网专稿 未经允许不得转载第二天，最开心的是乘坐观光游艇在海上观光。刚出发时，速度较慢，浪花也很小，渐渐地，越来越快，浪花也越来越大，呀！我们不时发出尖叫声。我的头发被海风吹得乱蓬蓬的，看着一望无际的大海，我在想：“大海那边真的是日本和韩国吗？……”“啊鸥，啊鸥”几只浮在海面上的海鸥，使我从幻想中
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300字 初一 写景住在海边的人，最担心的是每年的台风季节。那时海风呼啸，猛然的潮水像一头被激怒的猛兽，张牙舞爪，气势汹汹，想把城镇一口吞没。自从有了这条海塘，他就像一位巨人，挺身把猛兽制服了。住在海边的人，最舒心的事，海风给他们带来的那种特有的美的享受轻轻的海风，使本来平静的海面，泛起了细碎波浪，春天的阳光温柔地洒下