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300字 六年级 童话我们要学会读书，从一句话联想到一段话。我摘抄了“他放下话筒，两只手撑在桌子上，望着窗外满天的星斗，陷入到了焦灼思虑之中……”这句话中的省略号省略了秦富功的思考，联系上下文可以猜出他可能是在想该如何处理这件事情；也许在想该如何向乔伯年交代。“满天的星斗”中的星斗不光指星星，我想可能还有秦富功的焦虑和忧
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300字 四年级 状物在符号家庭中，有“，。！？（）；：‘’”等，他们生活在一个大家族里，非常团结。一天，他们在议论谁的功劳最大，首先，逗号发言了：“要说在我们这个家族中，当然是我的功劳最大了。我在一篇作文中，要用好多次呢！没有我，谁能写出好作文？”句号不服气地说：“我是句子的结尾，没有我，一篇作文就成了一句话。”省略号
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300字 六年级 写人滨东小学四年（4）班龚亮文章爷爷家里在开讨论会，讨论“谁最重要？”参加者是标点符号。首先发言的是感叹号，它的嗓门像锣敲：“伙伴们，我的感情既丰富又强烈，文章里谁也没有我重要！”它的话招来了小问号的一阵讥笑：“哼，要是没有我发问，怎么能引起大家的思考？”小问号的话音刚落，激起了小逗号、小顿号的反驳：“