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300字 一年级 叙事“一个人活着为了什么，为什么而活，给我一个明确的答案。”“没有人会给你明确的答案，因为每个人都是不同的，一个人是为了活着而活着，为了自己以及身边的人快乐幸福而活着，名与利都是附属品，但是如果没有这些，你的生活也将没有追求，其实我们都是为我们自己而活。现在社会如此现实，没有名与利，又怎么可能生存。”“
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300字 一年级 叙事“一个人活着为了什么，为什么而活，给我一个明确的答案。”“没有人会给你明确的答案，因为每个人都是不同的，一个人是为了活着而活着，为了自己以及身边的人快乐幸福而活着，名与利都是附属品，但是如果没有这些，你的生活也将没有追求，其实我们都是为我们自己而活。现在社会如此现实，没有名与利，又怎么可能生存。”“
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300字 四年级 日记幸福是什么？世间历来有着不同的认识与看法。唐代著名的诗人杜甫曾经在诗里面这样写道：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，我猜，这大概就是他对于幸福的认识。而我，对于幸福则有着不同的认识。我认为，作为一个人类，活着就是一种幸福。人类对于这个错综繁杂的世界和社会来说实在是太渺小了，渺小到我们根本没有办法去
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300字 高三 散文夜，依然凄凉。零点，依旧等待。空洞的灵魂在游荡。夜憔悴…风，穿透躯体。生命，只有轮回。炙热的血变得冷漠。人狷狂…还有多少等待？默然的期许着。等待什么？些许希望？还是那卑微而又恶毒的幻想？我们总是在说寂寞。我们又总是说悲催。因为我们忘了自己。我们觉得社会不公。我们总说生活不易。可我们一直自私。我们就这
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300字 初一 议论文我们每一个人都有着自己的人生观念，但究竟怎样去看待自己，这种宏观问题呢？我想，首先不要总是去看未来，看没有得到的和已经失去的。我们活着就要去做好每一件事，去想想曾经在脚下走过的一条条坎坎坷坷的路，我们怎样去克服它，因为生活本来就无趣，人活着就是为了生存，更好的生存，所以你必须努力！但对我而言，逃避不
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300字 四年级 读后感我常常想，我们活着是为了什么？生命看起来不这么重要，活着就继续活下去，死了就死了，无所谓。一天，我学习了《生命生命》这一课，就好像给我上了生命的一课。我们活着是为了给祖国贡献，让祖国更发达，养育、培育更强的下一代，让新的生命再生，让人类永远活下去，活着还可以享受更好的生活。一只飞蛾，一个豆芽都知道活
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300字 五年级 记叙文每个人的一生中肯定想念过许多人。而我最想念的是我一出生就得了重病的外公。当我翻开回忆录时，看着幼小的我躺在得老溢血不能行走的外公身旁时，常常会有一颗两颗泪珠落下来。我真想在那是一下长大，帮忙照顾生病的外公。每当春节来到外婆家，看着满天飞舞的烟火，看着满满一桌的年夜饭，真希望外公能和我们一起围在桌边吃
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300字 一年级 叙事妈妈给我买了一只小乌龟，它有着圆圆的小脑袋，小眼睛，细细的小尾巴，我很喜欢它。一天我突然想起忘记给它喂食了。更槽糕的是，我发现我已经有四五个星期没喂过它一次食物。我连忙跑过去看它，哇!它居然还活着!我心里纳闷，它都一个多月没进食了，怎么还是活着呢?然后，我去问了妈妈，妈妈说：“乌龟不用天天喂，隔半年
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300字 六年级 记叙文一边是死的悲哀，让人唇亡齿寒；一边是生的进取，让人坚持不懈。看到灾难中生死两茫茫的场面、活着的亲人揪心的牵挂，一种震撼的念头就是：活着，真好！”让我们为遇难的不幸人们表示最沉痛的哀悼，向灾区的老百姓们寄以最诚挚的问候，希望他们能直面灾难，坚强的生活下去！那一刻天空变色，大地震动，那一刻呼吸急促大脑空
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300字 初一 记叙文曾想过当明星，建一个乐队。那种感觉比当亿万富翁还爽，用手划出一个个旋律，高高在上。这是理想，我不是一个持之以恒的人。从1岁开始，我先想当画家，然后是音乐家，再后来是科学家，设计师，明星，最后是侦探。我经常受周围的影响，所以理想一变再变，但我始终有理想，并不是碌碌终生。有一段时间，我并没有理想，就空白