铃铃作文段落(10篇)
  • 300字 四年级 状物
    在离开这个地方时他很伤心,走着走着遇见大象伯伯,大象伯伯看见他很伤心,就问他怎么回事,铃铃把一切都告诉大象伯伯。大象伯伯对铃铃说:“只要你改掉以前的坏习惯,到别的地方学一门手艺,然后回来帮助他人,大家就会慢慢地喜欢上你的。”小老虎点点头,到了别的地方去了。铃铃出去以后学了很多医术,成为了一位很有名的
  • 300字 五年级 抒情散文
    时光飞快地流逝,眨眼间半个学期到了,今天就是期中考试了。我的压力好大,真担心考不好啊。我赶忙复习着,书,被我一页又一页地翻着,我看了又看,真想一秒钟把书给装进脑子。我默读着一句又一句名言,一篇又一篇课文,就是为了考到好成绩。还有十分钟就要开考了,我马上把速度提高起来。铃铃铃,铃铃铃,开考了,我只好合
  • 300字 五年级 叙事
    铃铃铃铃···”哦!终于下课咯!我们像往常一样在课桌旁聚在一起。我想了想便说;“我来猜猜你们的年龄和出生月份,好不好?”大家异口同声的说;“好啊!”我兴高采烈的说;“你们用年龄乘以5,加上6乘以20加上你们的出生月份再减去365,就把得数告诉我就行了!”大家纷纷在纸上算了算,陈倩如笑说;“得数是9
  • 300字 五年级 记叙文
    我想问问大家一个问题,“如果有50元的话,你会干些什么呢?”如果是铃铃啊!铃铃肯定不会花的!要有用的时候才会花!可是,铃铃问过我们班的同学了,大多数的同学都不会像铃铃一样把钱存起来。铃铃问过大家了,有人会说:1、我会用钱来买吃的!2、我会用来买书!3、我会用来买文具!4、我会用来买新奇的东西…。。我
  • 300字 六年级 日记
    今天是星期三,第三节课刚下,同学们就飞奔向操场。为什么呢?因为第四节课是我们最喜欢的体育课。到了操场,我们先玩了一些小游戏,不一会儿就“叮铃铃___叮铃铃”上课铃响了,体育委员大喊一声:“集合”我们便整整齐齐地排起了队。我们先做了一些热身运动,又围着操场跑了八圈,体育老师一说:“自由活动。”我们就像
  • 300字 五年级 读后感
    晚上,我睡在床上,很快就进入了梦里。在梦里,叮铃铃、叮铃铃去上学了,我起床了,看了看闹钟,哗!快迟到了,我马上换上多功能鞋,我觉得这种黑色和我的衣服裤子都不搭配,鞋子马上变成了红色我马上对鞋子下命令,快点吧我送到学校,马上我到了学校,坐在椅子上了。叮铃铃,上课了,我们第一节课上语文,老师说的内容我已
  • 300字 三年级 写人
    我们和我们的老师在学习中是师生,而在生活中却是益友,今天我就给你们讲讲我们班和蔼可亲的老师。“铃铃铃”“铃铃铃”严肃的课堂又开始了。一位面带微笑的女士拿着书彬彬有礼地走进教室——她就是我们班的老师(许老师)。请同学们翻到书的……温柔的语句让我们在课堂上轻松许多,接着老师又在课堂上问我们问题,帮我们理
  • 300字 五年级 叙事
    我和吴婷是好朋友。我把它放在了课桌。这时,我的好朋友吴婷走了过来,说:“玟霞,你这支圆珠笔i可真是漂亮啊!”“谢谢!”我说。说完,吴婷就不小心地把笔摔了下去。吴婷说:“对不起,我不是故意的。”“你赔我一支。哼!”我大声说。我气的火冒三丈。“铃铃铃,铃铃铃……”下课了,突然,天上下起了倾盆大雨。我站在
  • 300字 初一 写人
    在小学里我有一个很惹人爱的语文老师,在课堂里她讲课文很有趣,有趣什么呢。下面我给你讲一下吧。记得有一次我们在课堂上听写生字,老师听写了我们不认识的生字,那个生子是“煞”。老师说:“这个煞,你们记着上边的字就可以了。”我们很疑惑,我们在下面嘀咕,这个方法行吗?老师用擦板敲敲黑板,意思是让我们安静,老师
  • 300字 三年级 叙事
    今天我们要进行一次紧张的数学考试。“叮铃铃,叮铃铃“上课铃响了。同学们迅速的跑进教室,赶紧坐回自己的座位,迎接考试。沈老师一手拿着试卷,一手拿着作业从容地走进教室。她站在讲台上,微笑地对大家说:“现在我们进行一次考试,大家做题仔细一点,时间一节课,现在开始。”听了沈老师的话,我的心怦怦地直跳,越跳越
铃铃段落