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300字 四年级 叙事今天我受到美术老师的表扬。上节课我已经画出草图，只要修改一下，勾勾边就可以了，我左看看，右瞧瞧，总是觉得哪儿还不是很满意，我想问问同学吧，说不定他们能给我出个好主意呢？于是我向四面八方的同学征求意见，他们都说我画的好，几乎挑不出任何毛病，真有点失望，因为没人愿意帮我出主意，我觉得还是问问老师。于是我
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300字 四年级 状物今天我受到美术老师的表扬。上节课我已经画出草图，只要修改一下，勾勾边就可以了，我左看看，右瞧瞧，总是觉得哪儿还不是很满意，我想问问同学吧，说不定他们能给我出个好主意呢？于是我向四面八方的同学征求意见，他们都说我画的好，几乎挑不出任何毛病，真有点失望，因为没人愿意帮我出主意，我觉得还是问问老师。于是我
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300字 五年级 童话有一天，一只小鸵鸟在河边哭泣。小鸟飞过来说：“孩子，你为什么伤心呢？”鸵鸟说：“看到你们能在蓝天上飞翔，多么令人羡慕呀！可是我却飞不起来，不管我多么努力，我真没有用处。” 小鸟答应教鸵鸟，可是鸵鸟还是不会飞。小鸟指点它去向燕子请教，后来燕子又指点它去向蜻蜓请教……结果都一样，鸵鸟依然不能在蓝天上飞翔
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300字 三年级 写景爸爸从我手中接过七巧板，认真分析了七巧板的形状，又从我手中接过书本，仔细看了看图形，就在地板上拼了起来。他看了一下书本，又用手拼拼凑凑。。爸爸有时眉头紧皱，苦苦思索，有时眉开眼笑，像发现了什么宝贝似的，嘴里还不停的念叨：“这个图形肯定是摆在这里的。”突然，爸爸的手停了下来，挠挠后脑勺，自言自语地说：
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300字 六年级 写景您好！我是您的学生，真抱歉让您从百忙中抽出时间看我的信，我要感谢您这几年来对我无微不至的关爱，让我学到了很多知识，让我更加爱看书。还有，在您的细心指点下，我的作文水平也有了逐渐提高，让我爱上了写作文，让我真正领悟到学习的真谛。您是多么的和蔼可亲，在我犯错时您指点我走进光明的大门，在我有困难的时候，您
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300字 六年级 叙事今天我在写亲情作文，可是想来想去怎么也写不起来，我心里可着急了。 我就问妈妈，可她忙着批作业，就是不说怎么写，只是要我自己先写，我就恼火了，哭了起来，希望能够让妈妈投降。看我哭了，妈妈也发火了，生气地说：“我可不想听到哭声，要哭就到别的地方去哭。”一听到这话，我就更恼火了，把门打开，然后“啪”的一声
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300字 读后感今天我读了《瞎子和聋子》受益匪浅。这个故事主要讲了一个瞎子和一个聋子，瞎子想要让自己看到眼前的一切，聋子想要听见所有的声音。他们一起去找医生，让医生帮他们对调角色，可是医生没有办法。他们又在老太婆的指点下去找古寺的老和尚，可是老和尚的法术也帮不了他们。老和尚让他们去找一座古老的风车，终于风车帮助他们