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300字 五年级秋天，落叶缤纷的大地换上了美丽的秋衣裳。清晨，遍地铺金，金黄色的树叶像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞着。我蹲下来捡起一片精致的银杏叶，它的样子活像一把小扇子，金黄色的银杏叶在阳光下，显得更加耀眼。我的手轻轻的抚摸着这把”小扇子“好像是在抚摸着婴儿稚嫩的皮肤滑滑的，好摸极了。我径直走到湖边，秋天，湖边的柳
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300字 初一 散文清晨，当一阵凉爽的微风吹进房内，当第一缕阳光透过窗户折射到房里。我已近坐在这植物下，欣赏这阳光下的花朵。那昨日还含苞待放的植物，不知何时，已展开了他的笑脸。今天早晨，我看见的张张笑脸已在阳光的照射下变得“天真而纯洁”显得那么有生气。我静静地抚摸着他的树皮，虽然粗糙，却感受到了他的质朴虽然并不柔软，但
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300字 六年级 写景回头看看我走过的小路，欢喜，悲伤，委屈都洒在了这条静静的小路上。它陪伴我走过了小学六年的学习时光。它像一位知心的朋友，欢喜时它陪我欢喜，悲伤时它陪我悲伤。让我怎么能舍得这母校的小路呢？记得我第一次走到这美丽的校园，踏上这条小路。心中充满了神圣感。好像每一块土地都在滋润我的心房。可如今那个蹦蹦跳跳连衣
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300字 一年级 叙事春姑娘跳着欢快的舞蹈来到人间，她挥动着手中神奇的魔法棒，带给我们一个崭新的世界。 天气一天比一天暖和，人们脱掉了厚厚的冬衣，穿上美丽的春装，脸上露出热情的笑颜。 “春江水暖鸭先知”，稻田里，一群鸭子正在自由自在地游泳。它们一边用小脚丫划水一边用扁扁的嘴在泥里找虫子吃。 春暖花开，田野里各种各样
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300字 四年级 状物春风，像春姑娘的手，轻轻的抚摸着大地万物，柔柔的，柔柔的，．．．．草地上一群动物们在争论一个有趣的问题；春风到底是什么颜色的呢？小羊说；春风是绿色的．你们看，小草在春风的吹拂下，伸了个懒腰，悄悄的从泥土钻了出来．小草就绿了，小树在春风的抚摸下，小树就长出了小脑袋，大地在春风的沐浴下，一片片绿油油的．
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300字 初一 记叙文雨有着自己的风韵。你看：夏雨，如同一个巨大的盆子，倾盆倒下的水，“哗啦啦”又如，像一个小宝宝，一会哭，一会笑。时有间断：刚刚还下个没问没了，现在又赌气似的停了；刚刚还雨粗如注，现在却露出了灿烂的阳刚笑容。他真像一个顽皮的小宝宝，让人喜欢又让人讨厌，乐坏了田里的农民和干旱的大地；同时也让心情差的人更加
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300字 六年级 散文眼望见那一抹绿，它是那么翠绿，那么充满生机——题记我曾为竹的气质而倾倒，也曾被兰的性格所征服；既喜欢柏的苍劲，却也爱草的顽强；喜欢枫叶的火红，更爱菊的金黄……可是，今天我只想将我的情感全部倾注于那一抹不起眼的绿色。不知何时，在柔软的土地上生出许多的嫩芽，远远望去好似一层绿色的薄纱。我用手在上面轻轻地
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300字 三年级 状物每个人都有一些美好的假想，像许许多多的蝴蝶，飞来飞去，而我，就想变成一朵洁白的云。早晨，我在蓝蓝的天空中飘啊飘，是多么自由自在。这时，一位妇女在向我招手，说：“小白云，过来！”听到喊声，我急忙飘过去，那位妇女抚摸着我，长叹一声，指着一个小娃娃说：“我们家的孩子白天黑夜总是又哭又闹，怎么哄她也不行，小
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300字 三年级 叙事幸运，你知道它是谁吗？它是盈盈姐姐家的一只狗，机灵乖巧，可爱无比，实在惹人喜爱。一天，它正在睡觉时，我和姐姐串通好了，等会儿吓唬吓唬它。我正在温柔的抚摸它，使它进入梦乡。然后姐姐用出九牛二虎之力地拍打沙发，只看见幸运猛地一跳，跳的超过了一米，我和姐姐哈哈大笑。幸运似乎不理我们了，一扭头，尾巴一扫，就
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300字 五年级 写人现在的我虽然已经长大了，可是却和婴儿有同样的动作。 那就是拥抱。 每当我睡觉的时候，若是没有了母亲的抚摸，我还真睡不着。躺在母亲的怀里，抚摸着母亲的身体，心里无比温暖。有时候母亲总是忘记这个动作，我就会把母亲的手放在我的肚子上，让母亲拍拍我的肚子，这是我就会很快地进入了梦乡。我记得在5、6岁的时候，