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300字 三年级 书信有这样的一件事，有两个学生有一样的水平，一个比较大胆，一个比较胆小，可就是这样的两个人，却有着不同的路。一次数学课上，老师写了几道题目给全班做，做完了后老师问：“你们谁是动过脑筋的？谁能保证它全对！”胆小的人还在思考，而胆大的人却早早的站了起来，秀出了他的精彩。你们可能会问可能是胆小的有错有些踌躇，
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300字 一年级 抒情散文我在学校的教室上课时胆子是那么的小。有一次老师要问我们一道很简单的题目，别的同学毫不犹豫的举起了他们的手，我明明知道这道题的答案，但是我还是不敢举手，是怕说错？怕同学要笑话？怕老师会批评？可是我已经知道答案了，难道这就这么胆小吗？而在生活中又是那么胆大，每天放学，我总要穿一条马路，而穿马路时的那份胆
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300字 四年级 状物舅舅家养了一只猫，除了脖子、肚子、还有爪子前面是白的外，其余都是黑的。因此，叫黑黑。黑黑正如老舍先生笔下的《猫》一样，多愁善感，高兴时，拿身子蹭你的腿，拿脖儿伸出来让你给它抓痒；它若不高兴，不管你叫它多少声，它一声也不吭。它也同样胆大，门口的牛群来了，道上的狗、猫都吓跑了，只有它站在人腿边，虽然躲在
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300字 二年级 记叙文一场大雨过后，地上一片湿湿的，两只小鸭子来到河边找虫子吃，走着走着，他们突然听见小蚂蚁一边喊救命，救命！一边拼命挣扎的声音，小鸭子它们跑到河边一看。原来，一只小蚂蚁在河边玩，一不小心掉过小河里，小鸭子心里想：水流那么大，小蚂蚁又很弱小。它们生怕小蚂蚁会被水流淹死，一只胆大的鸭子看见一只小蚂蚁在使劲游
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300字 四年级 状物战争时期的夜莺在战争时期的夜莺--读《夜莺的歌声》有感青海西宁市新宁路小学四年级(3)班张雯昕《夜莺的歌声》中的小夜莺是一个跟我们同龄的小男孩，他引诱敌人上当，还用夜莺那美妙的歌声为埋伏在丛林中的游击队发情报，体现出了小夜莺机智、勇敢和爱国主义的精神。我非常敬佩他的机智、勇敢。因为他对那些敌军非常胆
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300字 三年级 状物最近，有一只“流浪猫”经常在我爷爷家附近转悠，它全身都是金色的，还有绿莹莹的眼睛，嘴边有着几撇小胡子，十分可爱。 它非常“胆大”，又非常“胆小”。它胆大时，会闯入别人家的厨房里找吃的。有一次，我和爷爷吃完饭，收拾好碗筷，就离开了厨房。结果，那只猫一看没人，就跑了进来，东嗅嗅，西闻闻；一会儿爬上桌，一