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300字 四年级 叙事魔术表演开始了！ 魔术师拿了一根束头发用的皮筋向大家扬了扬，示意这根皮筋很普通，并无特别之处。只见他很随意地把皮筋套在左手食指和中指的根部，然后握紧拳头，拳心对着自己，观众可以很清楚地看到皮筋所套的位置。接下来，他用右手食指拉了几下皮筋，并神秘地朝左手吹了一口“仙气”。正当大家凝视观看时，魔术师笑眯
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300字 三年级今天，婆婆教我做扎染。首先，我们要把原材料准备好，有白布条、颜料、5个小杯子、若干皮筋、一桶水。婆婆让我在每个小杯子里各加上几滴颜料（每个杯子里不一样），然后加上适量的水。加完水后，我看见婆婆在往杯子里加盐，就问她为什么要加盐。婆婆说这样做可以加快干的速度和保持布条染后的色泽。噢，原来是这样呀！我又
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300字 五年级 叙事今天我们玩的是“跳皮筋”。以前我们玩这个游戏的时候，由于瑶瑶身体很胖，不灵活，经常跳到第二步就输了，可她却不认输，总要赖着再跳一次。现在又轮到她了，只见她用脚勾住皮筋，可是转过来时踩滑了，但她不认输，还要跳，倍倍生气了：“我们都让你一个人跳了许多次了，还跳！”说完就拉着皮筋不让瑶瑶跳，瑶瑶也拉着皮筋
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300字 小学在一个天气晴朗、阳光灿烂的日子，小红和小李在火辣辣的太阳下跳皮筋，他们把皮筋绑在两棵小树上，在小红跳得时候，小李看见她们绑的那两棵小树在颤抖着，小李对小红说：“小红，你看咱们绑的那两棵小树在颤抖着。”好像在对我们说：“你们不要把皮筋绑在我们的身上。”小红回答说：“没事的，小树又不是会真的说话的，小树
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300字 五年级 记叙文我的班主任是我们班的语文老师，是位男老师。他姓施名全，快四十岁了，身高大约1.65米，眼睛有一点近视，一般上课不戴眼镜。他有一点胖，大约100多斤重，身体很健康，不喜欢发脾气，因为她说发脾气对身体不好，他不吸烟。他不仅是我们的班主任，他同时也是学校的电脑老师。记得三年级的时候，有一次上课，上到一个练
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300字 五年级 日记2014年7月17日 星期四 晴转雷陈雨“呼噜、呼噜、呼噜”我还下睡在美梦中，哥哥就把我叫醒了。原来，又要去打篮球了。好吧，我穿好衣服穿好鞋，拿起球来拎起包，就直奔体育馆。到了体育馆，还没到训练的点，我们就先投一会篮，到了训练的点，我们就开始第一项任务----围着篮球场跑十圈。我坚持坚持再坚持，跑到
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300字 二年级 叙事“丁铃铃……”，下课啦！同学们张开快乐的翅膀飞出教室，纷纷去做自己喜欢的活动。顿时，校园了欢乐的海洋。同学们有的在做“切西瓜”的游戏；有的在玩“猫捉老鼠”的游戏；有的在跳绳；还有的在跳皮筋……个个生龙活虎。最有意思的就算跳皮筋的了。你瞧，那4个女生玩得多么投入，多么认真。其中两个女生把皮筋套在小腿肚
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300字 小学我的课余生活很丰富、很有趣。课余时间，我经常玩跳皮筋、迈大步、大海捞针、还有“编花篮”等游戏，其中，跳皮筋和“编花篮”是最有意思的了。先说跳皮筋吧，它必须有两个或两个以上的人组成一个小组，要配合默契、还要团结一致才能跳过每一关。“编花篮”就更有趣了，它至少要三个人，跳的时候全组成员既要配合默契，身体
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300字 三年级 叙事老师和妈妈都说：自己的事要自己做。于是，星期天，我就学着自己给自己扎头发。我右手拿着梳子，左手拿着皮筋，小心翼翼地把头发梳顺了。我得意洋洋，心想：看来梳头也不是很难呀！可当我要把头发扎起来时，难题就来了，每扎一次，头发就散一次，它们好像在和我作对！是我的小手太小攥不完，还是我的方法不对？我下定决心，
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300字 初二星期天起床后，我决定自己梳头，这可是第一次尝试为自己梳头。我先从前往后梳理，起初很顺畅，但快到发根时，却怎么也梳不下去了，头发被拉扯得非常疼，越用力就越疼。“怎么办？”我大声叫道，“妈妈，头发梳不下去！”妈妈飞快地跑过来一看，笑了：“你先要用水把头发打湿，这样就不会打结了。”原来是这样呀！按这个方法