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300字这天兔妈妈先做南瓜饼，可又没南瓜了，就叫小兔到小描阿姨那买南瓜，小兔听了爽快的答应了，来到了猫阿姨的店里说：“猫阿姨，我要买一个大南瓜。”：“好。”猫阿姨说。就到了南瓜田里找到了一个很大的南瓜，给了小兔，小兔拿着南瓜，和猫阿姨道别后。抱着南瓜向前走了，可才走了一半，小兔就累了，他坐在一块大石头上，把
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300字 二年级 诗歌星期天，天空万里无云，格外晴朗。兔妈妈让小兔子去南瓜地里摘个南瓜回来，小兔子高兴地答应了妈妈。小兔子蹦蹦跳跳地来到南瓜地，看见一个大大的南瓜，便赶紧摘下那个南瓜。可是南瓜这么大，怎么运回家呢？想叫小动物朋友们来帮忙，可在这南瓜地里哪里有小动物呢？小兔愁眉苦脸地坐在地上盯着南瓜发呆。突然，它看见南瓜地
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300字 二年级 记叙文黄冈实验小学二(5)班 唐语伶秋天来了，大雁向南边飞去，小兔花花家的南瓜成熟了。妈妈让花花摘一个大南瓜回家。花花来到南瓜地里，啊！有许多黄澄澄的大南瓜啊！花花高兴地掐断一个大南瓜的藤，开心地围着在南瓜跳起舞来。花花把南瓜一搬，嗬，这南瓜真沉！花花没办法把这个大南瓜搬起来，她真象热锅上的蚂蚁――团团。
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300字 二年级小兔子种了一片南瓜地。有一天，下雨了，第二天，小兔子来看南瓜，发现南瓜都长大了。小兔子选了一个南瓜，就把它的藤蔓拔了，小兔子两手抱住南瓜，两脚叉开。小兔子刚把南瓜抱动一米，“嘭”的一声，小兔子的脚被压住了，小兔子赶紧用力把南瓜抱起来。南瓜立起来了，小兔子说：“这可怎么办？”小兔子脑子一转，它说：“我
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300字 二年级一提到南瓜，就会想起那味道又香又甜的南瓜。我也不例外，因为我也有一个可爱的小南瓜. 我的小南瓜可不是吃的小南瓜，而是一个小抱枕。小南瓜外形是圆的，由橙红两种颜色组成。横着放的小南瓜，就像一朵美丽的花；用手摸一摸小南瓜，就会有种又滑又软感觉，好像是摸着缎子一样，可舒服了。小南瓜是我的好伙伴，在我不开心
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300字 一年级 写景读《南瓜房子》有感今天，我看了一个《南瓜房子》的故事，故事里讲(jiang)述(shu)了一个辛勤(qin)的老奶奶种了一个南瓜，每天老奶奶都爱心的照顾(gu)南瓜苗，给它浇(jiao)水、施(shi)肥(fei)。秋天，南瓜苗上结(jie)了一个大南瓜。白天老奶奶拿把椅(yi)子看着大南瓜，晚上回
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300字 六年级 叙事那天和爸爸妈妈去吃饭，饭店里的桌子上有好几个南瓜，南瓜上刻了字，我拿了拿一个南瓜，很沉，哪些南瓜有两种样子。一种是扁圆形状的，颜色是灰绿色的，中间有凹陷下去的条纹，条纹的颜色要淡一些。仔细看，南瓜的身上还带着一些浅灰色的小斑块，形成美丽的图案。南瓜的皮很粗糙，可能因为刻了字，上面还有一些受伤后结的痂
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300字 小学万圣节的前一天，我和家人做了一个南瓜灯。我们找了一个黄绿黄绿的大南瓜，做起南瓜灯来：先在南瓜的顶部挖一个直径5——6厘米的圆洞，把瓜瓤从圆洞取出来。然后在南瓜的一侧挖两个相距大约7厘米的三角形眼睛，在眼睛的下面挖一个蒜头鼻子和一个呲着两颗大牙的嘴巴。最后在南瓜的底部从外向里插一个钉子，再从里面把一枝
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300字 三年级 读后感今天，我看了一个《南瓜房子》的故事，故事里讲(jiang)述 (shu)了一个辛(xin)勤 (qin)的老奶奶种了一个南瓜，每天老奶奶都爱心的照顾(gu)南瓜苗，给它浇(jiao)水、施(shi)肥(fei)。秋天，南瓜苗上结(jie)了一个大南瓜。白天老奶奶拿把椅(yi)子看着大南瓜，晚上回家睡
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300字 初二儿童习作今天，妈妈买回一个大南瓜，我自告奋勇的要煮南瓜汤。首先，我要把南瓜籽从南瓜里清理出来。我把勺子清洗干净，把南瓜籽小心翼翼地挖出来，由于我的力气比较小，所以我得用尽全身力气才把南瓜籽一勺一勺弄干净。接下来，我要把南瓜切成块。我拿起菜刀试了一下，南瓜好硬啊！我请来妈妈帮忙和我一起切，切出来的南瓜