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350字 四年级 散文大雄说：“默契就是当我遇到困难时，哆啦A梦就正好从兜里拿出的宝贝。”懒洋洋说：“默契就是灰太狼把我放在大锅里，喜羊羊突然出现在窗口的那一瞬间。当然，如果他手里还拿着一块蛋糕，那就更默契啦~”柯南说：“默契就是我和凶手目光交汇，劈出来的那道闪电。”我说：“默契就是你和我异口同声说出的那个字；默契就是在
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350字 初二 议论文要做到团结合作，首先要先培养大家的默契，默契差，大家的意见不合，就很容易和别人发生纠纷；默契好的团体，他们会同心协力的一起突破难关，所以团体默契一定要好。若平时都对别人不理不睬，那么都有急难时，就得不到别人的帮助。若平时都有帮助他人，向他人问好，那么有急难时，大家就可以合作一起帮助你解决问题。 “
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350字 五年级 叙事9月22日是无车日，为配合这个环保的日子，我和妈妈早早出发坐公交外加步行去参加小记者的活动。这次是观看英语话剧《嫦娥奔月》，听外国人讲述中秋的故事。话剧表演开始了，外教扮演后羿，很形象地表演了“后羿射日”，接下来就是嫦娥被逼，不得已吃了仙丹飞到了月亮上，演员们默契的表演，让大家在轻松中用英语了解了传
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350字 四年级 叙事课余生活很丰富、很有趣。课余时间，我经常玩跳皮筋、迈大步、大海捞针、还有“编花篮”等游戏，其中，跳皮筋和“编花篮”是最有意思的了。先说跳皮筋吧，它必须有两个或两个以上的人组成一个小组，要配合默契、还要团结一致才能跳过每一关。“编花篮”就更有趣了，它至少要三个人，跳的时候全组成员既要配合默契，身体还要
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350字 六年级今年是六一儿童节，跟往常一样，都是演节目。不过这次是在大舞台上演，这个大舞台是学校的报告厅。我有三个节目：第一个是和苇苇姐姐唱的《小姐妹》，第二个是集体唱的《赋得古原草送别》，第三个是我们和家长一起唱的《相亲相爱一家人》。我最有感觉的是和苇苇姐姐唱的《小姐妹》。我俩的表现很精彩，比预想的要好。我俩最
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350字 四年级 散文那一瞬间，你教会了我什么是心痛。还记得一年前的誓言，还记得手牵手走在操场上的我们，还记得考前互相鼓励的瞬间，还记得曾经纯洁的友谊……一年前的今天，我们正在憧憬着初一的生活；一年前的今天，我们正承诺着就算分开也要每天联系；一年前的今天，我们正说好3年后仍然要在同一个学校见面……曾经我们形影不离，曾经我
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350字 初一 叙事美在课余“叮铃铃，叮铃铃！”下课的铃声响了，我们来到操场上，站好队做起了广播体操。伴随着优美的音乐，我们整齐有序的做着操，真像是一群展翅的雏鹰正在翱翔。课间操做完了，我们又开始了跳绳的游戏。第一个上场的是宋慧莹和王凤，只见韩中远和段艺洋摇着大绳犹。宋慧莹和王风一起进一起出，配合得相当默契，没有丝毫失
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350字 初一 散文我有一个酷爱小说的同桌，叫刘芸梅，我嘛！叫她梅梅，超级怕我啦！她，长的还可以，大眼睛单眼皮，睫毛挺长，嘿嘿！就是嘴巴有点大。有时侯我都奇怪她的胆子怎么不和她的嘴一样大呢？我和她同桌才一个月，但我们两个可以说是“臭味相投”好到没话说，我们现在可以说是全班人羡慕的对象哦！嘿嘿！《骄傲骄傲》不过她呀！英语
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350字 四年级 叙事今天，我们不知不觉的来到了第三站，游戏是——课桌上的跷跷板。游戏规则是：二人一组，每组有一把尺子、一个橡皮擦、一只笔，老师说：“把尺子放在笔上，然后把橡皮擦放在尺子上，把手一打尺子，就用手去接橡皮擦，可以一个人接也可以二个人接。”游戏开始，我和郭晗宇一组，我们先练习一下，郭晗宇说：“老师，我要创新记