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350字 五年级 散文快乐如果由两个人分享，收获的是两份快乐。痛苦如果由两个人分享，就会减轻一半。——题记分享本身就是一个明亮而耀眼的词汇。我本身是一个不愿分享的小女孩，或是一个不懂分享的小女孩。可是就在2008年5月12日那一天，汶川发生8级特大地震，建筑物无一完好。截至2009年4月25日，遇难人，受伤人，失踪人。不
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350字 高一 叙事涓涓细流，无私地与斑斓的鱼儿草儿共同分享她的甘甜，才酝酿了她的生机勃勃。巍巍青山，以他博大的胸怀与山间俏松共同分享他的挺拔，才成就了他的雄伟壮丽。分享，往往能带来意想不到的惊喜。居里夫人与全世界共同分享了她自己发现的镭，从此她的名字便刻在了所有人的心里。爱因斯坦也因此发自肺腑地咋赞叹道：“在一切可以
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350字 初一 记叙文你们与别人分享过快乐吗？我可有过哎，正是这次的分享，让我懂得了分享的快乐，以前，我是个有些自私的孩子，不愿和他人分享快乐……记得我八岁那年暑假，天气很炎热。同和我一个暑假班的好朋友李晓明同学在上课时忘记带笔，于是他便对我说：“哎，哥们，我忘记带笔了，借我一支行吗？”我刚想借给他一支，猛然的想起自己就
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350字 六年级 写景我曾经读过这样一篇文章：一对上了年纪的老夫妇得到一盒巧克力，每种口味只有一块，这对夫妇便把巧克力分成两半，每人吃一半。当老人生大病时，妻子便把鲍鱼咬了小小一口，剩下的送进他嘴里，虽然已经毫无意义了。不久，老人终于能快乐安详的与世长辞。读了这篇文章，我深有感悟：分享其实是一种快乐，不要失去了才觉得遗憾
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350字 四年级 记叙文作为一名小学生，必须懂得分享，懂得分享的人，才会成为一名真正合格的人，而我在原来，却是一个不懂的分享的人。那次，妈妈给我和姐姐一人各买一袋小吃，来到了老姨夫家，到了那里，姐姐把自己的东西，一样一样的分给屋子里所有的人，当时屋子里的人不少于7人，但是姐姐还是毫不犹豫的把自己的东西分给了大家，而我却在椅
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350字 二年级星期四中午我们班举行了我最喜欢的书的分享会。老师要求我们准备PPT，每个小朋友都要上台讲自己最喜欢的书，目的是让小朋友们学会分享，勇敢展示自己。分享会开始了，王老师让想要先分享的小朋友举手，同学们纷纷举手，王老师挑了赵冠宇，只见赵同学飞快地跑上讲台，虽然他声音有点小，但是我觉得他讲得很好，很有自信。
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350字 初中 读后感《钓鱼的诀窍》，虽然是一篇不超过500字的分享小故事，但给了我一个很大的启迪。故事主要内容是：有两个钓鱼高手，但个性不同，一个孤僻，而一个却是个热心、豪放、爱交朋友的人。一天，两个人在鱼池边钓鱼。一群不会钓鱼的人。也在鱼池边钓鱼。爱交朋友的人对那群人说：“我教你们钓鱼，如果会了，每钓10条鱼，给我一
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350字 初二 散文依稀记得，我小时候看过一则童话：一个巨人用尽毕生精力倾心打造了一个美丽的小花园。小花园的美丽引来了很多小孩，他们在花园里快乐地玩着。可是巨人心疼自己的花园：孩子们万一弄坏了自己的花园，那岂不是夺走了他的灵魂？于是，巨人粗暴地赶走了孩子们。“光阴似箭，日月如梭”，眼，一年过去了，巨人的花园外野草已经冒
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350字 三年级今天上午语文课，我们开展了浓浓的乡情口语交际活动。这次活动，我感想很多。像我们这活动表现的优点有：一、有活动主持人和活动PPT；二、活动形式完整（先介绍这次活动，然后慢慢引入表演环节，家乡美食分享，最后老师点评，很流畅。）三、积极报名参与表演。四、积极分享食品。上面四点做得很好，可以发扬光大。但下面
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350字 初一 散文同样的条件，同样的环境，同样的设备，有人把它变成了天堂，而有人却把他化成了地狱。是选择合作，共同分享幸福还是独占所有的利益，生怕被别人分享一点儿？这个道理在我们生活中处处可见“‘给’永远比‘拿’愉快”，与别人分享快乐，你会更加快乐，与朋友份担忧愁，你的痛苦会减轻一半儿。在同学们的游戏中、学习中都存在