基因作文段落(10篇)
  • 350字 四年级 状物
    你知道未来我们出行乘坐什么吗?告诉你哟,不是汽车,不是火车,也不是飞机,而是马。准确地说,是天马。面对能源越来越紧张、交通越来越拥挤、污染越来越严重的现状,一种绿色交通工具——天马应运而生。天马是科学家运用基因生物工程研究出来的。天马移植了猎鹰的基因,不仅奔跑的速度极快,而且可以凌空飞行;天马移植了
  • 350字 四年级 叙事
    清澈,明亮的小溪缓缓地流向山的深处,婉转、欢快的叫声直冲那云霄深处,活泼、热烈的瀑布欢快地跃入潭水深处……这一幅幅的美景无一不是大自然的杰作。大自然就如一位画家,他自如地挥洒手中的笔墨,描绘出一幅幅人间奇景;大自然又如一位钢琴家,他尽情地敲击手中的琴键,弹奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法师,
  • 350字 六年级 记叙文
    现在已是2024年,我已成为一位举世闻名的科学家,专门为全世界的人类研究 新型的农作物 。在早晨8点钟,我接到了科技中心的命令:要在三天之内研究出一种新型的水稻。我便昼夜不停的采集基因和资料,我叫了几位工业机器人和空间机器人乘坐“阿波罗”三号来到太空,在云层中撒下了大量水稻的种子,然后,我命令工业机
  • 350字 五年级 写景
    “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,”二十年后,我从外国留学归来。刚下飞机,看到我的家乡——天津市,已经没有了工厂的浓烟污染,没有了嘈杂的噪音,没有了滚滚的车流。你简直无法辨别哪里是城市,哪里是农村,哪里是居民点,那里是大花园。有一天,爸爸让我去他的工厂,不知不觉,我和爸爸已经来到了为形像一只展翅雄鹰
  • 350字 六年级 写景
    这是2046年的一天,这时的我是一名古生物研究专家,我正在研究怎样才能使恐龙复活。从书本上,我已经知道了:在遥远的恐龙时代有一种蚊子,这种蚊子能吸取恐龙的DNA,而这种蚊子少之又少,现在都已经灭绝了。但也有少数的被困在了琥珀里。只要我找到了琥珀就能使恐龙复活啦!这天,我正在森林里散步,突然,我觉得脚
  • 350字 三年级 想像作文
    弹指一挥间。一眨眼就到了2031年,这时的我已经是全亚洲闻名遐迩的科学家。早晨,我身穿中国旗袍,头戴智能遮阳帽,手拿一台笔记本电脑,架驶着快速汽车,五秒就到了实验室。助手小米早在那等我了,今天,我们研究的课题是天然水果糖。小米小心翼翼地把各种水果的基因提取出来,放进药瓶里。我则忙着所基因注射到无色无
  • 350字 初三 想像作文
    乌龟有一天早上去散步的时候又看到了兔子,兔子还是不服气,说要重新比赛一次。乌龟听了便想:上次它虽然睡觉了,可这次它肯定不会再睡的。没办法,只好去找有名的基因学家泡泡博士。博士决定帮助乌龟输入一些其它动物的基因,使乌龟拥有其他动物的特性。到了第二天,开始比赛了,乌龟首先用了豹的特点:跑步。豹一般都跑得
  • 350字 四年级 记叙文
    有一次,爸爸妈妈带我去动物园,一进动物园,就来到了蛇馆,一进到蛇馆,只见许多人围着一条蛇看,我们也不慌不忙地走了过去,去到那里只见那条蛇正在脱皮,我很好奇。回到家,我打开《十万个为什么》动物篇,原来蛇脱皮的原因是:蛇体生发层细胞不断分裂,形成一种新的生活细胞层和角质层,在酶的作用下,旧的生活细胞层被
  • 350字 六年级 记叙文
    现在的温度不断上升,冰川都快融化成水流入大海,再流进大地,我们的房子就会被淹没。在未来,地球会变成一个水的世界。哪么未来人们要如何挽救水的世界呢?人们想了许多办法;用火箭把水运走,不行,在水世界里跟本用不了火;用抽水机把水抽走,不行,这里的水不卫生……很多办法都不行。最后,聪明的科学家们想了一个好办
  • 350字 四年级 状物
    放暑假了,羊羊们都回家玩了,有的在玩游戏,有的在打球……突然,慢羊羊的手机响起来了,原来是潇洒哥打的,邀请羊羊们到地下世界玩,慢羊羊听了,答应了。于是把羊羊们召到一起,拿出了离子球,向地下世界驶去。可一到地下世界,潇洒哥就来接羊羊们。突然,一个披着黑大衣的蛋出现了,使出了十万伏特的基因光线,原来,它