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350字 初一 叙事没有一种冰不被阳光融化，这既是水的凝结成的冰也是心寒留下来的冰，而阳光则是一样的永远温暖，不管体肤还是内心都一样能融化坚硬的冰。人在心底处总会有那么一个或大或小的坚硬的冰，这冰是由长期内心积压的压抑造成的，所以我们必须去用自身热量以及周围人的温暖将心底处的坚硬的冰给融化掉。而有些人心底有较大的冰时，
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350字 四年级 议论文笑，没有一个人是不爱笑的，但平时的笑总是挂在脸上，使我们忘记忧郁，如果我们把笑的种子种在心底里，那该有多好啊！如果把笑的种子种在心里，能使我们把一切忧虑和烦恼全都忘记，即使你的心里，已经长了一块忧虑的土地，也还能滋长下这一粒能给你带来快乐的种子。如果笑的种子在你的心底里发了芽，那么，它将会给你带来信
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350字 三年级 叙事好多时候，更喜欢在雨中穿梭，幽静的感觉让人回味无穷，虽有些清冷，宛然是另一番天地。当然，自己是喜欢雨的。想起小学的时候在雨中奔跑的情景，暖暖的，虽然雨滴的冰冷清净打在心上，洗去的是在现实无法释然的忧愁烦恼。在雨中穿行，没有烦恼，没有快乐，带着一颗平常的心，走进在现实世界越来越少的自然。是一份心底最柔
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350字 五年级 叙事今天，学校组织了一些学生去公园帮助别人，我起先以为是好玩，于是笑嘻嘻的和朋友举起了手。在老师的带领下，我们几个女生一组，男生一组，比赛谁做的好事多。天上下起了小雨，哎呀，幸好我带了伞，不然就遭殃了。几个女生也笑嘻嘻的拿起了伞，但都躲到树林里玩去了。我准备走时，听见有一个声音，就跑了过去，原来是个老婆
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350字 五年级 散文妈妈，离别的这段时间，我似乎已经不想您了，可是当您回来时，我竟有种想哭的感觉，但我忍住了。可是，但您再一次走的时候，我的心里有种说不出的难受与酸涩。可能在班级里别人都认为我很快乐，可是谁又知道我内心的痛呢，谁又知道我的烦恼呢？妈妈，其实我不坚强，一点也不坚强。妈妈，在我回来时，就是因为没有您，我才很
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350字 二年级在祖国妈妈的呵护下，我们幸福地生活。 过年了，有了祖国妈妈的飞机、火车、汽车， 和那一条条延伸到家门口的大道， 奔走在四处的游子，回家吃上那团圆的水饺。 清明节，祖国妈妈告诉我们， 今天的幸福生活有多不易。 我们来到烈士碑前，轻轻献上一朵白花， 缅怀那些为了祖国妈妈更加幸福的烈士， 轻轻在心底说一句
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350字 三年级 写人三年级作文写人：我们回不去了这世界没有能回去的感情，就算真的回去了，你也会发现，切已一经面目全非．电影；的结尾沈世钧去接回国的老友，没有接着，却邂逅了相爱至深的旧情人，在灯火黄昏人声嘈杂的饭店，顾曼桢轻轻对沈世钧说：“能见面就很好了~~~~~~~~~~世钧，我们回不去了．“回不去了四个字，淡淡出口＇
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350字 初三 散文音乐抚摸着心灵，心灵抚摸着音乐，畅游在音乐的长河中，感受着每一个跳动的音符所带来的魅力，彻头彻尾地被音乐感染着，极度渲泄着情绪，是音乐打开了冰冻已久的记忆，曾经的与现在的，想像在深邃的夜里穿梭，任凭思绪汹涌成汪洋，淹没了黑暗中的孤独，心在被音乐温暖着，同时音乐拔动了心底的那根弦，更是音乐松动了心底最
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350字 初二 应用文梦想是这两个字是一个虚拟的词语，也是一个真实的词语。它概括了人心底的最真实的信念，它包含了人们走向成功的希望与寄托。人们的梦想在世界每一个角落都闪耀着，只要我们努力地去奋斗，它会像钻石般闪闪发光。或许在实现梦想的路上，有些忐忑，有些慌张，可是自信的人们不会放弃，他们一直在坚信着心底里最初的信念！或许
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350字 六年级 叙事在3月的时候，我投的稿子《礼物》获奖了，二等奖。老师给二等奖以上的同学发了一张奖状，一张“入编通知书”，一张资料表！入编需要120元钱。开始，我满心欢喜，心想：我一定要叫老妈帮我发表。我信心满满的填完表，邮了过去。1个月过去，我有点儿焦急了，心底里涌出一点被欺骗的感觉。二个月过去了，我更加焦急了，并