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350字 初一 记叙文成绩出来了，有喜有悲。我漫步在校园里，孤独地走着。望着我手中的成绩，呆呆的看着。邻居的孩子看见了我问了我的成绩，我环视四周围没有人，告诉他：“某某分。”他听了之后像看到北极生长非洲着植物，沉默了几分钟后拍拍我，说：“没什么。”像安慰弱智。我又先后遇到几个同学，欣赏了他们的oo字形眼后我回到了教室。我
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350字 高三 叙事不知道，从哪里说起。在今年春节的时候，和一个朋友说起了智商。他说，他网上测试过，得了120多分。说者无心，听者有意。后来，我也在网上找到了一些测试智商的网页。测试了一番得40多分，它的规定75分已经是弱智了，我在同一个网页做了几次，结果大致相同。这让我想到了高中以来自己的读书成绩，每一次考试自己都排
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350字 初一“我是一名初中生，咳咳……首先申明一下我是一名侦探呵呵。”“贝黎赫，你是想说什么，你是想说你是侦探的弟弟——大笨猪吧！哈哈……”“气死我也，倪晨曦你也不是什么好东西，对了你怎么跟来了。”贝黎赫道。“You're really something，你一出来我们就接到了你们学校打来的电话。你们学校死人了
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350字 五年级 叙事“乔，起床！”乔妈妈催促道。“哦。”乔揉揉眼睛，起床了。吃完早饭，乔穿着她心爱的旱冰鞋上学去了。“树为什么不会走路？花又为什么叫花，不叫人？”乔脑子里老是有些稀奇古怪的问题和想法。“弱智！”同学们这样说她；“古怪！”老师们这样评价她；“有问题！”邻居这样看待她；“有问题的古怪弱智小孩！”这是乔妈妈对
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350字 六年级 读后感这段时间读了《我要做好孩子》这本书，书中的主人公金玲让我印象深刻。金陵最大的特点就是和任何人都能“自来熟”，遇到任何人一概能搭上话，还经常把人家逗得哈哈大笑，因为这些原因，她每次放学回家都回去和路边的店铺里和老板聊天，或者看一看有没有新到的货。有时候我也是这样，我们的邻居都认识我，就跟金玲的“自来熟