小故事作文段落(10篇)
  • 350字 三年级 叙事
    在我小时候,一提起“读书”这两个字,我就非常地不情愿,因为我讨厌读书。我小时候非常贪玩,如果有剩余的时间,我一定会选择和小伙伴玩耍。可是有一天,我爱上了读书。说起这还有一个小故事,记得那天,妈妈从张店给我买回来一本叫《小故事大道理》的书,在妈妈的再三强制下,我闷闷不乐地走回了房间,勉强拿起了这本书看
  • 350字 六年级 叙事
    莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品”我感同身受,自从我认识字开始,书籍就悄悄的进入了我的生活。在我很小的时候,喜欢让爸爸妈妈讲童话故事给我听。遇到一些好听的故事我总要爸爸妈妈再读上几遍,每一次我都听得津津有味,我总能发现新的、不一样的东西,它让我知道了人世间的真善美和假丑恶。听一时大道理,不如
  • 350字 六年级 读后感
    我最喜欢读这本名叫《窗前的小豆豆》的书,它让我看不厌。这本书讲述了作者小豆豆小时候上学的真实事件。小豆豆因淘气被原来的学校退学了,来到巴学园。小豆豆在小林先生的教育与呵护下,逐渐从别人眼中那个淘气的孩子变成了一个令人喜欢的小女孩,这事让小豆豆一生难以忘怀。本书由60个小故事组成。其中我最喜欢《蝴蝶结
  • 350字 五年级 读后感
    今天,我看了一篇小故事——《时光老人和流浪汉》,这篇小故事令我颇有启发。这篇小故事主要讲了一个流浪汉他白白把自己的青春浪费在吃喝玩乐上,不好好学习。他请求时光老人再给他一次青春,时光老人同意了,让他返老还童。他本坚定了信念,可看见孩子们其乐融融地在玩溜溜球时,禁不住诱惑,又走了自己的老路。流浪汉再次
  • 350字 四年级 读后感
    好书可以洗涤人的心灵,坚定人的信念,锻炼人的思维,培养人的品质。暑假期间,我读了一本好书,名字叫《小故事大道理》,这本书让我受益匪浅。书的内容是分成一个一个小故事,其中,我印象最深的是《惩罚》这个小故事,短文的主要内容大约是这样的:“我”的老师布置了一项作业,观察一种动物的习性,“我”决心做好这项作
  • 350字 四年级 读后感
    农人说:一花一世界。佛家讲:一叶一菩提。一则小故事蕴含着深刻的道理,一段小经历浓缩了生命的真谛。我从一本书中悟出了这个道理,那就是《智慧背囊》。这本书编入了数百个道理深刻的小故事,其中《永远的99分》这篇小故事令我至今记忆犹新。工艺美术大师李博生,他许多玉雕作品都被作为国宝级礼品。在他琢玉三年的时候
  • 350字 三年级 记叙文
    真实的我其实是一个大大咧咧的女孩子。我有一双水灵灵的大眼睛,一个红彤彤的小嘴巴,一头乌黑光亮的黑头发,一对大大的耳朵,一个高高的鼻子,是一个活泼可爱的小女孩。我画画得很好,记得有一次,我还在义乌读小学一年级的时候,获得了一年级到六年级现场比赛的三等奖,我的作文也写得很好,记得我的作文曾经被编到作文书
  • 350字 五年级 读后感
    看过《小女生金贝贝》这本书后,让我认识了一个天真可爱的主人公——金贝贝!这本书主要讲的就是小女生金贝贝的童年趣事,让我知道她是一个可爱、机智、勇敢的小女孩。其中,我最喜欢的一个小故事是:她用她的灵巧,在教师节时送给老师了一串葡萄项链送给米老师。下面,我来讲一下这个有趣的小故事:九月十日就是教师节了,
  • 350字 四年级
    我爱读书。如果书是一片汪洋,我愿化作一叶小舟静静在大海的怀抱中飘荡,如果书是一片蓝天,我也化作一只雄鹰潇洒的在蓝天中翱翔。如果书是一束暖阳,我越化做一棵小草努力地阳光下茁壮成长。我爱读书。小时候我还分不清是非对错,是书中的一个个小故事告诉我做人的道理;上学后,有一段时间也不知道怎么回事我总是和同学相
  • 350字 六年级 读后感
    在看这本书之前,我觉得狼是贪婪凶狠的,在读完这本书以后,我觉得狼是一种非常值得我们学习的小动物。狼性文化,顾名思义,是一种带有野性的拼搏和竞争精神。目标对狼来说是最大的,因为那是他们生命所在,在狼的生命里,没有什么东西可以代替拿锐而不舍的精神,因为它使得狼得以历尽千辛万苦生存下来。随着我们对生活学习
小故事段落