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350字 六年级 散文“我能行！！！”这句话常常挂在我的嘴边、几乎成了我的口头语。不管在学习还是生活中遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”在每个人的成长道路中都有许多挫折，我们要战胜挫折。在我快要坚持不住的时候我会对自己说：“我能行！我永远最棒！”每当我在困难面前快要放弃的时候，我心里面就想着：“ 我能行每当在我一次又
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350字 四年级 状物在遇到困难时，大喊一声：“我能行”，这就是我常说的口头禅。因为有了这句激励我不断向前的口头禅，我在生活学习中的困难也变的越来越少了。一天下午，我正在聚精会神地解数学题。有一道题非常难，我试了好多种方法就是不对。我很想放弃它，可我心里却默念着：我能行，这道题我能解答，我一定会做出来。我能行，我能行！为
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350字 四年级 叙事在遇到困难时，大喊一声：“我能行”，这就是我常说的口头禅。因为有了这句激励我不断向前的口头禅，我在生活学习中的困难也变的越来越少了。一天下午，我正在聚精会神地解数学题。有一道题非常难，我试了好多种方法就是不对。我很想放弃它，可我心里却默念着：我能行，这道题我能解答，我一定会做出来。我能行，我能行！为
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350字 三年级 书信大声朗读，就可以培养你的阅读习惯。上周星期四是我们四年级的演讲比赛。到了综合电教室，老师们在维持秩序，我们按位置坐好，等着观看选手的比赛。开始了，讲话的同学也不说话了，望着讲台。5号选手和7号选手是我们四（6）班的选手，5号选手和7号选手演讲的题目分别是《相信自己我能行》《好习惯我能行》。选手们演讲
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350字 四年级大声朗读，培养阅读习惯导读:本文是关于话题作文大声朗读，培养阅读习惯,感谢您的阅读.大声朗读，就可以培养你的阅读习惯。上周星期四是我们四年级的演讲比赛。到了综合电教室，老师们在维持秩序，我们按位置坐好，等着观看选手的比赛。开始了，讲话的同学也不说话了，望着讲台。5号选手和7号选手是我们四（6）班的选
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350字 五年级 叙事有一次,学校举行模拟考试,接到卷子吓了我一大跳,题目这么难,还有一道附加题,20分哪.看到这,我不禁打了个寒颤,但是我看到别人在认真写时,我对自己说"我能行,因为同样在一个教室,同样一个老师教,难道我的智商就比别人低吗?"我暗暗地鼓励自己,一题一题地做,终于做到了最后一题时,我倒吸了一口气,原来这道
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350字 四年级 叙事“我能行”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上、还是日常生活中，遇到困难，我总是对自己说;''我能行!''有一次，上课的时候，老师点名发言，突然，老实点到了我，我我让愣了一下，立刻站了起来，老师问;“《游子吟》这首诗是谁写的?”我犹豫了一下，心想;好像是游子，又好像是孟郊。但我不
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350字 五年级 记叙文“我能行！”这句话几乎成了我的口头禅，每当我遇到困难的时候，总会想起这简短而又能激励我信心的话。有一天，妈妈带我去西校百联顶楼的真冰场去滑冰。我一开始很害怕，但是但我还看到比我小的人都在滑冰时，我一下子就答应了妈妈。我换好了鞋子，心里紧张极了，妈妈看到了我这么紧张的样子，说：“一定要放松，一定要放松
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350字 六年级 读后感今天，我读了《做人与做事》这本书，它令我深有体会。这本书的主要内容是这样的：做人要往好的方向想，不能老想着“太糟了”，否则就会造成不必要的伤害。要经常想“我能行”。虽然“我能行”和“我不行”只相差一个字，可意思却完全相反。因为“我能行”是成功者必备的心态，是充满自信心的表现；而“我不行”是失败者不能
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350字 五年级 叙事每当看见我屋里的飞机，和得到的二等奖，总能想起,相信自己，你一定能行。这句话，他对我影响特别大，也是我我的座右铭。有一次学校举行模型大赛，我决定做飞机模型。说干就干，一回到家便动起手来，首先我拿来材料，以为很好做，谁知事实偏和我作对。我做了好几次始终没有成功，我慢慢地，没有耐心了，便把东西一摔，想不