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350字 四年级 写人鄙人在小学结识了一位“鼠”同学，可谓是相见恨晚啊！我和他，虽不及俞伯牙与钟子期那般，却也差不多，一，我们同样的幽默，同样的风趣。二，我们见识同样的广，同样的丰富。三，我们的观点竟然惊人的相同，知音，知音啊，我和他发出同样的感叹，我和他难道不是知音吗？而且，我和他随便一句话，都能把你笑得半死。“我跟你
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350字 三年级 散文读书可真快乐呀！想知道读书的乐趣吗？听我一一给你道来吧！一天，我正捧着一本《格林童话》津津有味地看着，当我看到“两兄弟”这篇文章的结尾时，笑出了声。为什么？因为这狂妄自大的哥哥终于能知错就改了，读到这里，我仿佛进入了这篇文章里，教育这两兄弟好好做人。这就是读书的乐趣，别急，后面还有呢！近年来，我看了
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350字 初一 议论文现在有的家长特别反对孩子们看动画片因为她们觉得看这总东西没有必要既耽误学习又没有什么意义，所以在每个孩子看动画片的时候都会骂孩子，在这里我想和大人们谈一谈你们有没有想过也许这些动画片对孩子们有意义。就像大头儿子小头爸爸，这两对父子俩互相理解互相体谅儿子把爸爸当成朋友，爸爸把儿子也当成朋友，还有围裙妈
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350字 初一 抒情散文读《幸福是什么》有感读完了这篇文章，我深有感触。在帮助咪咪治愈好病的那一刻，佳佳她们同时也明白了什么叫幸福。其实，我曾经也像他们那样迷茫过，也在努力地去寻找幸福，寻求快乐。最后，我们同样明白了幸福的含义。给与别人幸福看着别人幸福，我们同样的也会感到欣慰，感到快乐，感到无比的幸福。我们要想得到幸福，首
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350字 五年级 叙事放学路上的风景作文400字每天上下学，反反复复走在同一条马路上，日复一日，年复一年。在这条马路上，总会遇到同样的人，发生同样的事，看到同样的景。卖鸡腿的阿姨，每天中午两点半都会准时出现在校门口；每天来来往往的车辆把马路堵得水泄不通；就连校门口的桂花树都修剪成了一个模样。一个秋天的傍晚，我在路上撞到了
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350字 三年级 议论文在人的一生中，我们每个人同样经历着风雨，尝过了无尽的酸甜苦辣，我们哭过、笑过、正是在这些挫折中，令我们长大。 在我们的生活中我们会交到好朋友，在我们难过的时候他们会安慰我们，让我们走出痛苦，同样我们也要用同样的方式，在他们难过的时候雪中送炭，这样我们才会交到好朋友，所以天下没有白吃的米饭
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350字 六年级 应用文阅读山，则有登山之乐；阅读海，则有观海之情；阅读花，则有观花之趣而我却喜欢阅读我的自然自然是地球母亲的创造的，他们同样有着生命，同样是地球的儿女，也同样使我们的兄弟姐妹，我们怎能互相残杀呢？我们不能互相残杀，“本是同根生，相煎何太急？”我们和自然不也是如此么？我们可以平等的看待这些有生命的东西，所以
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350字 初一 记叙文所谓幸与不幸，其实都是人的看法而已。想得开，地狱变天堂，想不开，天堂亦是地狱。——题记任何事情都是由”好“与”坏“两个对立面构成。当它反射到我们心灵镜面上的时候，由于杂了许多我们的主观臆想，”好“与”坏“往往会有一些偏差或·谬误。所以说事情的”好“与”坏“多数情况下取决于我们看待它的角度，背对阳光看
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350字 初一 日记2012年12月10日 星期一 心情：忧郁天气：小雪今日的夜，暗无星辰，也不见那皎皎的月了。同白天一样，晚上也是十分地忙碌，为什么呢？因为活着……天空的乌云层层是黑暗，忧郁的心更是平静不下，见不到星辰的夜，孤独、寂寞。在回来的路上有些什么？只有几丝路灯微弱的光罢了。早上踩着黎明的阳光去了，晚上也有可
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350字 六年级 状物交往就是人与人之间的交流，交际。我们小学生通常把交往看作交朋友，交往给我们带来了很多好处：朋友之间互相鼓励互相帮助，有朋友就不会感到孤单。人人都渴望有真诚相待的朋友。交往首先需要的是大胆和主动，这样一切才能有了开始。刚开始的确是需要点勇气，如果是陌生人请你不要有太大的顾虑，你对他同样也是陌生人，他也