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350字 初二 叙事我想，脚印是对那些负重的人来说的吧，如果不是，为什么我找不到我的脚印？或许，能留下脚印的人，心理一定承受得太多了吧，如果不是，为什么我找不到我孩童时的脚印？一直都认为脚印不过是一个很快就消失的印痕，看到大雪中为我们的光明而留下脚印的电工们，我知道，我错了。他们的脚印会永远印在那里，他们的脚印永远不会
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350字 哲理你是否曾想过，地球已运转了你千年或是几万年轮回，而你只是一个寿命短达几十年的生命。在地球看来，你就好似蚂蚁，眼一睁一眨便消失得无影无踪，或许留下的是一串灿烂的足迹，或许留下的只是一抹清风，或许什么都没留下。上天给了你机会，要留下什么就看你的了。既然每人都要面临死，何不把你最美的一瞬间，雕刻在这时间轴
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350字 四年级 叙事每到冬天的时节，便常常会迎来大雪纷飞的美丽雪景，每当这时候，我们便迎来冬天里最喜爱的活动——踩雪。等到大雪完全覆盖了地面，留下厚厚的积雪，在雪地里自由自在地奔跑着。在雪地里留下深深浅浅的脚印，虽然是冬季，不见野外动物的踪迹，但是雪地了还是会留下星星点点的痕迹，令人联想翩翩，不由猜测着那雪地中留下的梅
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350字 六年级 叙事明天，将是小学最后的考试。这一天，雨纷纷落下，哭泣的泪水，无力的落下。明知道将分开了。但还是苦苦的留下，人！为什么，要分开。痛苦的爬起来，骗谁那。无语的自己，自己！想说出口的留下，笨蛋！他们的笑脸。。。没有留下。怎待舍我，恨慧自泪。显出的愁言，为什么还要骗自己，他们会留下？无声的泪水，废才，废才。你
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350字 六年级 散文人生本来就是一张洁白无瑕的纸，至少最初是这样的，一张洁白无瑕的纸，但为什么每个人的“作品”却大不相同呢？在这张无瑕的纸上每个人的起点都是一样的，无论你是涂鸦还是激情的创作都是由你自己决定的。经常有人感叹上天的如何不公，但源头究竟是谁呢？哪怕你富甲天下但迟早会坐吃山空，就算你出生贫寒，只要你肯努力迟早
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350字 初一 议论文地球如同沙漏的一半，风轻悄悄地，将某种叫时间的东西带向沙漏的漏洞。然而，没有人知道，风儿把他吹到了什么地方，或许是宇宙的另一端罢？或许是他们藏起来了罢？……无人知晓。我，静默在窗前，看着风无声无息的带走时间，心中总是愤愤不平。时间为何不能倒流？上帝既然将我们送到美丽的世间，又为何将时间作为定时炸弹让
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350字 四年级 续写改写缩写作文网专稿 未经允许不得转载相见时难，别亦难。龟蛇二山俯瞰着碧波荡漾的长江，文人骚客流连的黄鹤楼，依然富丽堂皇，但那雕梁画栋之上，龙飞凤舞之中，也似乎隐隐含有离别的愁思。今天，这阳春三月，柳如烟、花似锦。啊，朋友，你就要离我而去，孤独地漂向那遥远的扬州。在那繁花似锦的扬州，你是否还会记得朝夕相处的朋
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350字 初二 散文水，生物系命之源；万物归根之初。如果，人有机会选择自己成为何等事物，我宁可做一滴水，用自己的全部挽回曾经的罪恶，用一瞬间的热，去化解对于生存的渴望。在自然界中，人自视为高等动物。难道真的是这样吗？将自己的愉悦建立于杀戮之上，难道这就是高等生物的高等表现吗？人类为何不将自己定义为最残忍的动物呢？或许，
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350字 高三 议论文没有流逝，我们怎能给自己的人生留下美好的回忆；没有流逝，我们又怎能体会张涵韵那遗失的美好；每天有多少东西在我们的身边流逝，不管它是否可好，或多或少会给我们留下让自己一生难忘的回忆；“花开花落，我依然会珍惜”没有残忍的流逝，又怎么会得到刻骨铭心的珍惜；没有美好的流逝，又怎懂得珍惜现在身边所拥有的，那样
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350字 初三原来独自一个人走过黑夜就是成长。原来与异性朋友有着距离就是成长。原来放弃美丽的幻想，接受现实就是成长。或许我真的长大了，不在觉得烟花是永远都美丽的；或许我真的长大了，不再觉得人会长生不老；或许我真的长大了，不再相信天上会有美丽的仙女。也许我变成熟了，会去体谅辛苦的夫母；也许我变伤感了，会躲在屋顶看也